第1单元 第2章 第2节 生物与环境组成生态系统（word练习）-【勤径学升】2023-2024学年七年级上册生物同步练测（人教版）

第二节　生物与环境组成生态系统 生态系统　　 一个完整的生态系统的组成应该是(　　) A.生产者、消费者、分解者 B.生产者、消费者、分解者、非生物部分 C.消费者、分解者、非生物部分 D.动物、植物、细菌和真菌 (陕西合阳期中)下列选项中，不属于生态系统的是(　　) A.一块农田 B.一片森林 C.一个湖泊 D.池塘里的所有鱼 大多数细菌和真菌在生态系统中属于(　　) A.分解者 B.消费者 C.生产者 D.寄生者 “绿草蔓如丝，杂树红英发。”自然界中的花花草草在生态系统中扮演的角色是(　　) A.分解者 B.消费者 C.生产者 D.非生物部分 虎被誉为“兽中之王”，虎在生态系统中属于(　　) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物因素 食物链和食物网　　 昆嵛山国家级森林公园位于山东省烟台市牟平区境内，森林公园内动植物资源丰富，下列能正确表示昆嵛山国家级森林公园内一条食物链的是(　　) A.阳光→草→昆虫→短耳鸮 B.草→昆虫→短耳鸮→细菌 C.草→昆虫→短耳鸮 D.短耳鸮→昆虫→草 (山东济宁月考)下列有关“草→鼠→蛇→鹰”食物链的叙述中正确的是(　　) A.该食物链缺少阳光，不完整 B.该食物链由三个环节构成 C.草既是生产者又是消费者 D.草数量最多，鹰数量最少 (郴州中考)DDT是曾经广泛使用的农药，在生物体内不容易被分解。在使用过农药DDT的农田生态系统中，食物链“草→害虫→青蛙→蛇→老鹰”中含DDT最多的生物是(　　) A.草 B.害虫 C.蛇 D.老鹰 泰州是著名的“鱼米之乡”，境内水网密布。如图是泰州市某湖泊生态系统中部分生物之间吃与被吃的关系图。下列有关说法错误的是(　　) A.该生态系统中的能量最终来源于太阳能 B.图中共有4条食物链 C.食物网中，数量最多的生物是鹭 D.图中鱼和鹭之间既有捕食关系，也有竞争关系 生态系统的自动调节能力　　 (湖北黄石中考)在草场上适度放牧，草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状。这一事例说明(　　) A.生态系统具有一定的自动调节能力 B.生态系统具有复杂的组成成分 C.生态系统中各种生物的数量不会改变 D.生态系统中各种生物相互依存、相互制约 下列各项中，可以看作一个生态系统的是(　　) A.一片森林中的所有树木 B.一条小河中的所有植物和动物 C.一片草地上的阳光、空气、水等 D.一块农田中的所有生物和阳光、空气、水等 (陕西岚皋段考)选一个恰当的生物学术语，表示“天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。”所描写的自然景观(　　) A.生态系统 B.生物圈 C.非生物因素 D.生物个体 乐乐分析了池塘中几种生物的消化道内的食物，结果见下表。下列说法不正确的是(　　) 生物种类 大鱼 河蚌 小鱼 水蚤 消化道内的食物 小鱼、水蚤 水蚤、小球藻 水蚤 小球藻 A.小球藻能够进行光合作用，属于该生态系统中的生产者 B.河蚌和水蚤之间是捕食和竞争的关系 C.根据表中的信息，可以写出5条食物链 D.若池塘中小鱼数量减少，则水蚤数量会增加 (山东青岛期中)美国西部有一片森林用来养鹿，在该片森林有许多鹿的天敌如狼、豹、狮等，假如只把这片森林中的狼杀绝，在一段时间内鹿群的数量将可能是(　　) (邵阳中考)农民在农田里喷洒一种在生物体内难以分解、无法排出的杀虫剂。如图为该农田生态系统中的一条食物链，图中方框面积表示甲、乙、丙、丁四种生物体内所含杀虫剂的多少。下列有关说法错误的是(　　) A.该食物链可以表示为丁→丙→乙→甲 B.乙以丙为食 C.四个营养级中含能量最多的是丁 D.图中的乙就是要喷杀的害虫 (江苏宜兴期中)下列关于生态系统的说法，错误的是(　　) A.在一定限度内，生态系统靠自己的调节能力可维持其相对稳定 B.生态系统的自动调节能力是有一定限度的 C.人类盲目地活动会干扰生态系统，当超过一定限度时，会破坏生态系统的平衡 D.自然因素不会干扰生态系统 [核心素养](山东青岛期中)如图是某地在美丽乡村建设中构建的庭院生态系统和湖泊生态系统结构简图。回答下列有关问题。 (1)在庭院生态系统中，若方框内A代表的是人，则人在生态系统中所属成分是________。 (2)在庭院生态系统中，家禽进行生命活动所需能量的最终来源是________。 (3)在湖泊生态系统中，生产者固定的能量通过________________流入鱼中，该生态系统结构简图中没有表示出来的生物部分是________。 (4)请你写出湖泊生态系统中最长的一条食物链： ____________________________________________