内容正文:
黄钢名师
9,元元说白已遇到压力的时候,大哭一场效舒靓了,所以哭电是一种缓解压力的
方法
第四单元知识回顾与检测
.我们制打健康行为什划后,要进行长期的.坚持不侧的务力,真正将计则变为
行动
三、选择题,(每题2分,共20分)
0测试时可:40分钟⊙满分:100分十卷面:5分
评价
1,影响生长发育的因素有很多,其中届于先天性因素的是
A.藏传
且饮食习惯
C仁运动习惯
一、情空题。(每空2分,共20分)
2,在制作前臂怡起的运动模型时,模拟骨的是
1,青少年时期是生长发育的匪盛时期,我们要抓佳这个机会,养藏良好的
A.橡皮筋
B钱子
C线麗
和习慣
3,乐于既察想考的成成观察了家中门框上的合页后,联想到它的作用和我门身
2,我们的运动系统由骨、
和肌岗组成。
体运动站构相似的是
3跳动的
为血液提供动力,使它作在全身的
中箭环流动
A.瓜肉
B骨
C关节
是人体的控精中心,它总是在不断地发送和接收信息
+,支撑我们的身体,保护我们的内鞋器宜,可以使我们进行各种活动的是
5.强强在路口准备过马路时,看到红灯亮起,便止步等传,在此过程中,信号的
A.关节
找骨箭
C.眼肉
传逸路线:最猜→
→思。
5.人体在运动过程中对氧气的需求量增加,所以和休息时排比,附烈运动后心浅
6,菲菲在考试前容易紫张,晚上睡不着党,她可以通过
来减轻肌肉紧
的连度会
张,从面有更好的睡酿,
A.变快
B变慢
C保持不变
7,健康的生活方式要从学生时期开始培养,所以我们]要早早地为自已料订一份
6,在测量林将的跳动时,我们不可以测量的地方是
A.黎子中间偏一侧两横带
以手陶解科指侧
二,判断题。(正确的打/”,错误的打×”,每题2分,共0分)
C.弊子后面
1.吸州环境贝对吸州的人伤害很大,青少年只要不吸就不会受到伤害。
7.如得是元元用修发泥制作的防的站构模型,其中负责维持身体平衡的部分是
2,将亚玲往上举的过程中,上精肌肉会牧第空硬
3,青少年用时期,人体的骨静和限岗是发育得最快的,发育和运动繁密关联着。(
4.心蓝无时无刻不在工作,它会在两次鱼动间惑休息,周此它是会废劳的」
A.大脑
大核
B小酯
薪干
C.脑干
小国
5.每分钟心跳的次数多于脉搏的次数
6,脑位于颅腔内,包括大脑,小酷和雕干等部分
8.背挥人体的各项话动都靠
7.如果手放仙人草的刺扎了,我们会立刻第手,这是人的本能反应,不受神经系
A,抑经系统
我运动系统
C.直液毓环系黄
统控制
9,健康的生活方式包括
8.健非包括心甲健康和身体过谏,但是身体能康比心理健速更重要。(》
①聚持体育锻炼②科学饮食①科学安排作息时间①随心所欲的生活
写酒,吸烟心积级乐现的心态
3,请和元元料学一起研突身体的运动系旋,并刺答下列问避。(?分》
A.①2④d
B.①③
C.0
(1)清你在括号里写出下图中运动系绕的各部分结构名称。(3分)
10.壮壮在校运动会上痛失跳高金牌。一连几天都闷冈不乐,以下做法中可以有
效缓解状状不良情绪的是
()
A,属未约上好期友去踢足球
&暴饮暴食
C.目家向家人发氧脚气
四、综8题。(共40分)
(2)元元为了加深对美节作用的理解:设计了以下实轻。
1.将下列人体系统与其所包含的器官用线连起来。(12分)
①绑作食指关节写字,用木版周定膝关节后走路,我们会发现()。(2分)》
心脏酵胃脊脑血管神经
A.固定的部分无法用力
民固定的部分不能考面
线
C,不影响身体活动
血液环系挽
清化系统神经系统
②两次实验可以证明关节有(
)的作用。(2分)
A.支撑
保护
C.转动
2,下面是路席同学所在的实验小组模拟“心脏跳动和血液流动”的实验,请据此
内
4,阅读材料,并同答下列问圈。(11分)
回容向题.(1D分)
寒取在家的成成彻底故松了,晚上玩到很晚才振,第二天原到中午才聚,
实验内容慎拟心鞋践动和血液落动
他常常不吃早级,吃午饭时,也是只吃肉不吃青菜,下午边娱乐边吃各种零食,以
实验材料
水槽、塑料管,吸耳球
至于晚饭也吃不下。运动更是几乎汉有了,还经常肉家人发蒋气。一个寒很过
把量料管一端和吸耳球相连,另一清放在水槽里,反复挤压和松
去了,老师发现成成变辞了,课堂上还经常设有精神,注章力不集中,
实炎步绿
开吸耳球,仔细规黎现象
(1)请你说说成成在来假期间有厚些不健集的行为,并说出这些行为的危害和
操作要点实验时水精中的水要适量
相应的改变方法。(9分)
(1)实验中每挤压,松开吸耳球1次,代表心肝洗动
次。(2分)
不健康的行为
对身体的危害
改变万法
(2)实验中会在水中滴加少量红暴水,原因是(》。(2分)
A.虹墨水和直液湖色很相似
B模数血液的同时,让实险效果更明显
C.为了顾色好看
(3)实验中挤压骏耳球的动作是模概()。《2分)
A.心肝的文缩
B.