第1单元 光-【黄冈名师天天练】2023秋五年级上册科学（教科版2017）

。°丽°4.圆8 第一单元光 第一单元光 第1课有关光的思考 要点梳理 ●，知识速记」 1.像电灯这样自身能发光的物体叫光源。 2因为有了光，我们才能看到周围的一切。 3通常我们把那些自身能发光的物体称为光源。太阳是最重要的光源。 4光源的特征是能自己发光、正在发光。 5夜视仪可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成电子信号，让我们看到物体。 口重点实验观察黑暗中的红苹果。 实验准备 实验现象与结果 1.在你前方的桌子上放一个红 现象：无论在这个房间待多长时间，都 苹果。 不能看到这个红苹果。 2把门、窗都关上，并把所有的光 结果：没有光，就不会有光线进入我 源都关闭或遮挡，房间里完全黑暗，没有光能 们的眼晴，我们就不会看到这个红 进入这个房间。 苹果。 课时小练 日填空题。 1通常我们把那些 且 的物体称为光源。 2生活中，像点亮的电灯这样能自己发光的物体叫 3 是最重要的光源。 4.人眼能看见物体，是因为有 日判断题。 1白炽灯和月亮都能发光，所以白炽灯和月亮都是光源。 2没有通电的电灯不是光源。 ( ) 3明明对光的奥秘很感兴趣，所以常常用眼晴正对着光源进行观察。 ( 4植物的生长离不开光。 5.在一个完全黑暗的房间里，面前的桌上放着一个红苹果，一开始看不见，在这个房间待了一段 时间后，可以看到这个红苹果的影子。 黄冈名师天天练 JK.5年级科学上册 边边 目选择题。 1.下列不属于光源的是 () A.月亮 B.打开的手电筒 C.点燃的火把 2地球上的光主要来自 A.太阳 B.电灯 C.镜子 3.自然界中有一种鱼，鱼体内有荧光物质，俗称“发光鱼”，“发光鱼”属于 A.人造光源 B.冷光源 C.既不是人造光源也不是天然光源 4.如果没有光 A.我们看不清周围的物体 B.我们无法闻到任何气味 C.我们无法看到周围的一切 四连线题。 霓虹灯 汽车后视镜 萤火虫 点燃的蜡烛 属于光源 不属于光源 月亮 闪电 太阳光 镜子里的光 国简答题。 光是从哪里来的，请你列举出三个例子。 例：手电筒→电池 。⑤°朋°4团8 第一单元光 第2课光是怎样传播的 要点梳理 ●知识速记 1光是以直线的形式传播的。 2在做观察光的传播方式实验时，当所有卡纸上的小孔在一条直线上时，手电筒的光能在纸屏 上形成光斑。 口重点实验☐验证光是沿直线传播的实验。 实验准备 实验现象与结果 第一步：三张打孔的卡纸与纸屏在 手电筒发出的光在纸 手电筒发出的光在纸 条直线上。 屏上形成光斑 屏上没有形成光斑。 第二步：把三张打孔卡纸中的一张向 结果：光能沿直线先后穿 结果：光被移动过的纸屏 左或向右移动大约2厘米。 过三个小孔到达纸屏。 遮挡住，不能到达纸屏。 课时小练 同填空题。 1.光是沿着 向四面八方传播的。 2.皮影戏利用了光是沿 传播的原理。 3影子的形成说明光是沿 传播的。 4闪电和打雷是同时发生的，但我们总是先看到闪电后听到雷声。这是因为光的传播速度比声 音的传播速度 目判断题。 1.小孔成像的原因是光沿直线传播。 2参加文艺晚会时，舞台的灯光效果五彩斑斓，我们发现只有彩色的光是沿直线传 播的。 () 看详解 3太阳、电灯发出的光是沿直线传播的，萤火虫，发光鱼发出的光不是沿直线传播的。 4声音可以绕过障碍物继续传播，但是光沿直线传播，不能绕过障碍物。 黄冈名师天天练 JK.5年级科学上册 油边 目选择题。 1.下列成语所描述的现象，不属于光沿直线传播的是 () A.立竿见影 B.杯弓蛇影 C.凿壁偷光 2关于光的传播，下列说法错误的是 ( 】 A.光可以在真空中传播 B.光以直线的形式传播 C.光的传播需要介质 3井底之蛙只能看到井口大小的天空，原因是 A,青蛙的视力不好 B.光是沿直线传播的 C.天空只有井口那么大 四实验探究题。 1如图，下面是某同学探究“光的传播路线”的实验过程。根据你的实验经历，回答下列问题。 (1)要保证实验顺利完成，卡纸上的小孔高度必须 (填“相同”或“不同”)。 (2)图中纸屏上 (填“能”或“不能”)看到手电简的光斑 (3)请在图中画出手电筒光的传播路线。 (4)把第二张卡纸向右移动2厘米，同样用手电筒照射，发现光斑落在了第二张卡纸上，这说 明 2明明用一个带小孔的遮挡板遮挡在屏幕与蜡烛之间，屏幕上就会形成蜡烛的倒影，我们把这 样的现象叫小孔成像。小孔成像这种现象说明了光的什么性质？ 光屏 。·朋4☑8 第一单元光 第3课 光的传播会遇到阻碍吗 要点梳理 ●知识速记 1光不能穿过书和厚纸板，不能看到这本书前方的物体，像书、厚纸板这样的物体是不透明物体。 2光在传播中遇到透明物体或半透明物体时，能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播。 3光在传播中遇到不透明物体时，光的传播会受到阻碍。 4当月球运行至太阳和地球之间，如