四 图形的变化-【当堂反馈】2023-2024学年二年级上册数学课时作业（北师大版）

! 二年级上册数!学 !#* ! 第四单元 ! 图形的变化 第 " 课时 ! 折一折!做一做 !" 下面的图形!能够在将纸对折后剪出来的画( & )!不能剪出来的画( 0 )" ! # !! $ ! ! # !! $ ! !! # !! $ ! !! # !! $ !!! # !! $ "" 第二行的图案是从第一行的哪张纸上剪下来的& 连一连" #" 很多中国汉字具有对称美!有些还能剪成非常美丽的窗花"你能试着 写几个这样的汉字吗& $" 将展开后呈现的图形在纸上画出来" !! 这是一个# !! $字" 课时作业本 !$! %" 观察下面的图形!你知道最后一个图形是什么吗& 请画出来" ! # !!! $ 第 # 课时 ! 玩一玩!做一做 !" 下面的生活场景中!物体的运动与(转陀螺)相似的画( + )" "" 所有的车都只能前进或后退!想一想% ! 号车怎样才能从出口开出& 照 样子!填一填" 先将# $ $号车#前进$# * $格!再将# !! $ 号车# !! $# !! $格!然后将# !! $号车 # !! $# !! $格!# !! $号车# !! $ # !! $格!最后将# ! ! $号车# ! ! $ # !! $格! ! 号车才能从出口开出" ! 二年级上册数!学 !$" ! #" 照样子动手做一个风车" # * $小棒扎在什么位置时!风车转起来又快又稳& #$风车转起来时!它转动的轨迹是什么形状的& $" 请把银币与金币对换位置!硬币一次只能移一个空格!或垂直方向!或 水平方向!或对角线方向!每个硬币只允许占据一个空格!试求最少的 移动次数" !&( ! 解析$如下图#用 & 表示贝贝&班长还有体育委员 的位置#用 $ 表示其他同学的位置#注意二!"班 的总人数 , 方阵人数 *+ !班长和体育委员"' ★ ★ ★ 方法一$从前边&后边&左边&右边数贝贝都是第 ( 个#说明贝贝的前&后&左&右各有 + 人'即一 共有 +*!*+,' !行"#一共有 +*!*+,' !列"# 这个队伍每行有 ' 人#有这样的 ' 行#所以方阵 里一共有 '*'*'*'*',+' !人"或 '/', +' !人"'二!"班的总人数$ +'*+,+% !人"' 方法二$从前边&后边&左边&右边数贝贝都是第 ( 个#说明前&后贝贝各被数了 ! 次#左&右也各 被数了 ! 次#所以一共有 (*(.!,' !行"#一共 有 (*(.!,' !列"#即这个队伍每行有 ' 人#有 这样的 ' 行#所以方阵里一共有 '*'*'*'*' ,+' !人"'二!"班的总人数$ +'*+,+% !人"' 第四单元 ! 图形的变化 第 ! 课时 ! 折一折#做一做 !" *!*! / !*! / "" #" 口 ! 品 ! 林 $" 画图略 ! 回 %" 解析$观察可以发现#前面的 ' 组图形都是轴对称图 形#对折后左右两侧能够完全重合#且对折后分别是 数字 ! & + & ( & - & ' #所以根据发现的规律#下一个应该 是对称的数字 $ ' 第 + 课时 ! 玩一玩#做一做 !" ! ! "! ) "! ! "! ) "! ! "! ) " "" %! 前进 ! ! !"! 后退 ! ! !#! 后退 ! ! !!! 后退 ! + #" !"小棒扎在正方形纸的中心点上时#风车转起来又 快又稳' ! + "风车转起来时#它转动的轨迹是一个圆' $" 最少移动 ' 次' 解析$移法不唯一#如$ 第 ! 次$位置 $ 的银币移动到位置 " * 第 + 次$位置 & 的金币移动到位置 $ * 第 ( 次$位置 ! 的银币移动到位置 & * 第 - 次$位置 % 的金币移动到位置 ! * 第 ' 次$位置 " 的银币移动到位置 % ' 所以最少移动 ' 次' 第四单元素养检测 一&! * " ! ! ! " ! ! ! " ! ! ! " 二& !" $! "" $! #" ! 三& !" ! ! "! * "! * " "" ! * "! * "! ! " #" 四& 五& !"+ ! "" 小狗 ! 小狮子 六& !" 狮子 ! 右 ! + ! 上 ! + "" 蛇 ! 上 ! !