1.3 两条直线的平行与垂直(6大题型)-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练(苏教版2019选择性必修第一册)

2023-07-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.3 两条直线的平行与垂直
类型 教案-讲义
知识点 直线与方程
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2023-07-24
更新时间 2023-07-24
作者 小zhang老师数学乐园
品牌系列 -
审核时间 2023-07-24
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来源 学科网

内容正文:

1.3 两条直线的平行与垂直 一、通过斜率判断平行与垂直 1、通过斜率判断直线平行: 对于两条不重合的直线,其斜率分别为,当 具体关系如下表所示 类型 斜率存在 斜率不存在 条件 对应关系 两直线斜率都不存在 图示 2、通过斜率判断直线垂直 对应关系 与的斜率都存在,分别为,则 与中的一条斜率不存在,另一条斜率为零,则与的位置关系是 图示 二、通过一般式判断直线平行与垂直 已知直线的方程分别是(不同时为0), (不同时为0) (1)若 (2)若 题型一 两条直线平行的判断 【例1】(2022秋·浙江金华·高二浙江金华第一中学校考阶段练习)直线与直线的位置关系是( ) A.垂直 B.平行 C.相交 D.重合 【变式1-1】(2022秋·河南驻马店·高二校考阶段练习)已知直线的倾斜角为60°,直线经过点,,则直线,的位置关系是( ). A.平行或重合 B.平行 C.垂直 D.以上都不对 【变式1-2】(2022秋·青海海南·高二海南藏族自治州高级中学校考阶段练习)根据下列给定的条件,判断两直线的位置关系. (1)l1经过点A(2,1),B(-3,5),l2经过点C(3,-3),D(8,-7); (2)l1的斜率为-10,l2经过点A(10,2),B(20,3). 【变式1-3】(2022秋·湖北·高二荆州沙市中学校考)(多选)若与为两条不重合的直线,则下列说法中正确的有( ) A.若,则它们的斜率相等 B.若与的斜率相等,则 C.若,则它们的倾斜角相等 D.若与的倾斜角相等,则 题型二 已知直线平行求参数 【例2】(2022秋·山东日照·高二校考阶段练习)已知直线,,,则的值为( ) A.或 B. C.1 D. 【变式2-1】(2022春·湖南·高二衡阳市一中校考)直线,若,则a的值为( ) A.或2 B.3或 C. D.2 【变式2-2】(2023春·江西赣州·高二校联考阶段练习)已知命题:直线与平行,命题,则是的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【变式2-3】(2022秋·云南临沧·高二校考阶段练习)已知直线:,:.当时, . 题型三 两条直线垂直的判断 【例3】(2023·江苏·高二假期作业)两直线的斜率分别是方程的两根,那么这两直线的位置关系是( ) A.垂直 B.斜交 C.平行 D.重合 【变式3-1】(2023春·上海·高二校考期中)下列各组直线中,互相垂直的一组是( ) A.与 B.与 C.与 D.与 【变式3-2】(2023春·山东济南·高二统考期末)直线与直线的位置关系是( ) A.垂直 B.相交且不垂直 C.平行 D.平行或重合 【变式3-3】(2022秋·高二课时练习)(多选)下列说法中,正确的有( ) A.斜率均不存在的两条直线可能重合 B.若直线,则这两条直线的斜率的乘积为 C.若两条直线的斜率的乘积为,则这两条直线垂直 D.两条直线,若一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为零,则 题型四 已知直线垂直求参数 【例4】(2023秋·河南新乡·高二统考期末)已知直线,若,则( ) A. B. C. D. 【变式4-1】(2023秋·广东广州·高二广州市培正中学校考期中)已知经过点和点的直线l1与经过点和点的直线互相垂直,则实数 . 【变式4-2】(2023春·贵州安顺·高二统考期末)已知直线:,:,其中,则“”是“”的( ) A.充要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件 【变式4-3】(2023春·湖北荆门·高二统考期末)已知直线:,若直线与垂直,则的倾斜角是( ) A. B. C. D. 题型五 根据平行垂直求直线方程 【例5】(2023春·天津北辰·高二天津市第四十七中学校考)过点且平行于直线的直线方程为( ) A. B. C. D. 【变式5-1】(2022春·河南·高二校联考阶段练习)经过点A(3,2),且与直线平行的直线方程为 A.

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1.3 两条直线的平行与垂直(6大题型)-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练(苏教版2019选择性必修第一册)
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