内容正文:
第1章数学与我们同行全章复习攻略与检测卷
【目录】
倍速学习四种方法
【方法一】 脉络梳理法
知识点1生活与数学
知识点2 图形与生活
知识点3 图表与生活
知识点4 思考与生活
【方法二】 实例探索法
题型1生活数学
题型2活动思考
【方法三】 成果评定法
【方法四】 单元检测
【学习目标】
通过对生活中常见的图形、数字的观察和思考,感受生活中处处有数学。
学习重难点:能运用数学知识,对图形、表格中所提取信息,准确地作出判断。
【倍速学习五种方法】
【方法一】脉络梳理法
知识点1 数字与生活
(1)请你说出自己的身份证号码,并谈一谈该号码提供给我们哪些信息
例:某人的身份证号码是320106196508189871,其中32、01、06分别表示此人所在的省、市、区的编码,1965、08、18是此人出生的年、月、日,987是顺序码,1是校验码。
(1) 你知道平时常见的商品的条形码又包含了哪些信息吗?
(2) 翻到书的背面,查看定价、出版时间、书号、书的大小等
(5)你能给自己编一个学籍号吗?试试看,说出你的设计意图。
【例1】测量1张纸大约有多厚,出现了以下四种观点,
A.直接用三角尺测量1张纸的厚度;
B.先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度;
C.先用三角尺测量同类型的50张纸的厚度;
D.先用三角尺测量同类型的100000张纸的厚度
你认为最合理且可行的观点是 .
【变式1】寸是电视机常用规格之一,1寸约为拇指上面一节的长,则7寸长相当于( )
A.课本的宽度 B.粉笔的长度
C.课桌的宽度 D.黑板的高度
【变式2】生活中常见的数字:
(1)邮政编码是 位数,你家所在地的邮编是 ,你家所在地的长途区号是 ;
(2)报警电话是 ,火警电话是 ,120是 电话,121是 电话.
【变式3】猜谜语:
(1)对症下药(打一数学名词) ;
(2)0 1 2 5 6 7 8 9 (打一成语) ;
(3)你等着我,我等着你(打一数学名词) .
【变式4】一辆自行车,前胎行驶6000km就不能继续使用,后胎行驶4000km就不能继续使用,若在行驶中合理交换前后胎,则最多可以行驶 km.
【变式5】假期中小明和父母一起到甲、乙两个城市旅游,小明发现两个城市中使用的人民币的新旧程度不同:在甲城市中,面值10元、50元和100元的三种人民币的新旧程度基本相同;在乙城市中,面值10元的人民币比较旧,而面值50元和100元的人民币比较新.你能通过这些信息判断两个城市的发展水平哪个更高吗?
知识点2 图形与生活
(1)自行车的车轮为什么是圆的?
(2)我们走在人行道上,常见到如下图那样的图案的地面,它们分别是同样大小的正方形、正六边形的地砖铺成的。这样形状的地砖能铺成平整、无孔隙的地面。
你会发现如下图所示的各种形状的地砖,它们都能铺满地面.
【例2】假定有一排蜂房,形状如图,一只蜜蜂在左下角的蜂房中,由于受伤,只能爬,不能飞,而且只能永远向右方(包括右上、右下)爬行,从一间蜂房爬到与之相邻的右蜂房中去.则从最初位置爬到4号蜂房中,不同的爬法有( )
A.4种 B.6种
C.8种 D.10种
【变式】如图,大小完全相同的两个直角三角形纸片,若将它们的某条边重合,能拼成几种不同形状的平面图形? 试一试,画出拼成的图形.
知识点3 图表与生活
(1)国务院总理 温家宝在2004年3月5日第十届全国人民代表大会第二次会议上所作的政府工作报告指出:
一年来,国内生产总值比上年增长9.1%,达到11.67万亿元;按现行汇率计算,人均国内生产总值突破1000美元,跨上一个重要台阶;国家财力明显增强,全国财政收入达到2.17万亿元,比上年增加2787亿元;对外贸易大幅增长,进出口总额比上年增长37.1%,达到8512亿美
我们要与数学交朋友,数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明.
【例3】数学是从实际生活中来的,又应用于生活.请将下列事件与对应的数学原理连接起来.
事件
数学原理
教室的门要用两扇合页才能自由开关
直线外一点与直线上各点连线的所有线段中,垂线段最短
飞机从萧山飞往北京,它的航行路线是直的
经过两点有且只有一条直线
测量运动员的跳远成绩时,皮尺与起跳线保持垂直
两点之间线段最短
【变式】一辆轿车在高速公路上匀速行驶.它在经过如图的标志牌下时,速度已达40 m/s,并仍以此速度在向前开行.