4.6 约分（同步练习）- 五年级下册数学人教版

人教版五年级数学下册 第4单元 分数的意义和性质 第6课时 约分 1、观察下面每个分数的分子和分母，哪些有公因数 2 ？哪些有公因数 5 ？哪些有公因数 3 ？ 2、把桃子放在相应的篮子里。 3、把下面各分数化成最简分数。 4、请把没有化成最简的分数化成最简分数。 5、填空。 (1)一个分数约分，分数的大小(　 　)。 (2)的分子和分母的最大公因数是(　 　)，化成最简分数是(　 　)。 (3)在(　 　)。 (4)的分子和分母的公因数只有(　　)，像这样的分数叫做最简分数。 6、先约分，再化成带分数。 7、兰兰拍了80张艺术照，其中有35张是兰兰喜欢的。请你用最简分数表示出兰兰喜欢的照片和不喜欢的照片分别占照片总数的几分之几。 8、比较各组分数的大小。 ◯ ◯ ◯ ◯ 9、在括号里填上最简分数。 20分=(　　　)时 36cm=(　　　)dm 70cm2=(　　　)dm2 40秒=(　　　)分 25dm=(　　　)m 125g=(　　　)kg 10、一本故事书有48页，已经看了36页，剩下的页数占全书总页数的几分之几？ 11、李叔叔在工厂上班，他8:00上班，16:00下班(中午不回家)。他每天有几分之几的时间在工厂？ 12、将一个分数用2约了两次，用3和5各约了一次，得到的最简分数是，原来这个分数是多少？ 13、把把的分子和分母加上同一个数，约分后得。加上的这个数是多少？ 14、一个分数约分之后是，原分数的分子与分母的和是51。原来的分数是多少？ 15、一个分数，分子比分母少18，约分后是，原来这个分数是多少？ 答 案 1、观察下面每个分数的分子和分母，哪些有公因数 2 ？哪些有公因数 5 ？哪些有公因数 3 ？ 的分子和分母有公因数2， 的分子和分母有公因数5， 的分子和分母有公因数3。 2、把桃子放在相应的篮子里。 3、把下面各分数化成最简分数。÷ 5 3 ÷ 12 4 ÷ 5 4 ÷ 12 5 4、请把没有化成最简的分数化成最简分数。 没有化成最简分数。， ， 5、填空。 不变 (1)一个分数约分，分数的大小(　 　)。 4 (2)的分子和分母的最大公因数是(　 　)，化成最简分数是(　 　)。 、 (3)在(　 　)。 (4)的分子和分母的公因数只有(　　)，像这样的分数叫做最简分数。 1 6、先约分，再化成带分数。 7、兰兰拍了80张艺术照，其中有35张是兰兰喜欢的。请你用最简分数表示出兰兰喜欢的照片和不喜欢的照片分别占照片总数的几分之几。 喜欢： 35÷80 = 不喜欢： (80-35)÷80 = 8、比较各组分数的大小。 ◯ ◯ ◯ ◯ < < = > 9、在括号里填上最简分数。 20分=(　　　)时 36cm=(　　　)dm 70cm2=(　　　)dm2 40秒=(　　　)分 25dm=(　　　)m 125g=(　　　)kg 10、一本故事书有48页，已经看了36页，剩下的页数占全书总页数的几分之几？ (48-36)÷48 = 11、李叔叔在工厂上班，他8:00上班，16:00下班(中午不回家)。他每天有几分之几的时间在工厂？ (16-8)÷24 = 12、将一个分数用2约了两次，用3和5各约了一次，得到的最简分数是，原来这个分数是多少？ 13、把把的分子和分母加上同一个数，约分后得。加上的这个数是多少？ (23-5)÷(3-2) = 18 18×2-5=31 14、一个分数约分之后是，原分数的分子与分母的和是51。原来的分数是多少？ 51÷(12+5) = 3 = 15、一个分数，分子比分母少18，约分后是，原来这个分数是多少？ 18÷(5-2) = 6 = 学科网（北京）股份有限公司 $