精品解析:山西省大同市2022-2023学年八年级上学期期中数学试题

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2023-07-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 山西省
地区(市) 大同市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.31 MB
发布时间 2023-07-23
更新时间 2026-03-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-07-23
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年第一学期期中教学质量评估试题 八年级数学(华师) 注意事项: 1.本试卷分I卷和II卷两部分,共6页,满分120分. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置. 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效. 4.考试结来后,将本试卷交回. 第I卷 选择题(共30分) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1. -8的立方根是(  ) A. 4 B. -4 C. 2 D. -2 2. 面积为5的正方形的边长是 ( ) A. 有理数 B. 无理数 C. 整数 D. 分数 3. 下列计算结果正确的是( ) A. B. C. D. 4. 公元前3世纪,古希腊数学家欧几里得编写了《几何原本》.他在编写这本书时挑选一部分数学名词和公认的真命题(即公理)作为证实其他命题的出发点和依据,除公理外,其他命题的真假都需要通过演绎推理的方法进行判断,在此基础上,逐渐形成了一种重要的数学思想,这种思想是( ) A. 公理化思想 B. 数形结合思想 C. 分类讨论思想 D. 转化思想 5. 下列代数式变形中,属于因式分解的是( ) A. B. C D. 6. 下列命题中,是真命题的是( ) A. 两点之间,线段最短 B. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行 C. 两条直线被第三条直线所截同旁内角互补 D. 从直线外一点向直线引垂线,这条垂线段就是这个点到这条直线的距离 7. 按如图所示程序计算,若开始输入x的值为25,则最后输出的y值是( ) A B. C. D. 8. 若x2+2kx+64是一个完全平方式,则k的值是(   ) A. 8 B. C. 16 D. 9. 比较下列各对数的大小,其中正确的是( ) A. B. C. D. 4> 10. 如图①,某品牌饮料的包装箱是一个长、宽、高分别为a,b,的长方体纸箱,饮料瓶可近似看成底面半径为r,高为的圆柱体.如图②,若纸箱里装满了一层饮料,那么纸箱的空间利用率(听装饮料总体积与纸箱体积的比)为( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷 非选择题(共90分) 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分,把答案写在答题卡的横线上.) 11. 计算的结果是________. 12. 把命题“等角的余角相等”改写成“如果……,那么……”的形式是_______. 13. 的值为________. 14. 若,=2,则的值为________. 15. 若用该正方形纸片制作一个体积为的无盖正方体,则该正方体所用纸片的面积为________. 16. 教材中的探究:如图1,把两个边长为1的小正方形沿对角线剪开,用所得到的4个直角三角形拼成一个面积为2的大正方形,由此,得到了一种能在数轴上画出无理数对应点的方法(数轴的单位长度为1),则图2中点A表示的数为________. 三、解答题(本大题含8个小题,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 计算: (1); (2); (3); (4) 18. (1)分解因式:; (2)数学课上,李老师出了一道题:将分解因式,婷婷和亮亮展开了激烈的讨论,请认真阅读下面内容并完成填空. 亮亮的解题过程 原式……………第一步 ………………第二步 ………………第三步 填空: ①以上解题过程中,第一步用到的因式分解的方法叫做 ,第二步用到的乘法公式用字母表示为 . ②第 步出现错误,出现错误的原因是 ,该因式分解的正确结果为 . 19. 摆钟是一种时钟,由荷兰物理学家克里斯·惠更斯发明于1656年,根据单摆定理制造,用摆锤控制其它机件,使钟走的快慢均匀,一般能报点,要用发条来提供能量使其摆动.摆钟的摆锤摆动一个来回所需的时间称为一个周期其计算公式为,其中T表示周期(单位:s秒),l表示摆的长(单位:m米),g是一个确定的数值,g=10,摆锤每摆动一个来回发出一次滴答声,如图这座摆钟的摆锤长为,那么请问在1分钟内该摆钟大约能发出多少次滴答声?(备注:取3.14,结果精确到). 20. 如图所示,一块长,宽的长方形荒地上,要开辟两条小路,横向小路的宽为,纵向小路的宽为. (1)求阴影区域的面积;(用含,的代数式表示) (2)求横向小路和纵向小路的面积之和;(用含,的代数式表示) (3)若,,求横向小路和纵向小路的面积之和. 21. 小宇同学在杂志上了解到一种有趣的速算法,请仔细阅读并完成相应的任务. 网红速算法——两位数相

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