第一单元　歌唱祖国—— 国歌　课件　2022—2023学年人音版初中音乐七年级上册

《中华人民共和国国歌》 年 级：七年级 学 科：音乐（人音全国版） （人音版）音乐七年级上册课件 国家中小学课程资源 1 想一想：在哪些场合可以奏唱国歌？ 小学语文 初中音乐 新中国成立70周年庆典活动 小学语文 初中音乐 3 视频一 小学语文 初中音乐 4 原名：《义勇军进行曲》 曲作者：聂耳 词作者：田汉 小学语文 初中音乐 5 创作背景及社会影响 电影《风云儿女》 英文版歌词 小学语文 初中音乐 6 作品分析 起来！不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉，筑成我们新的长城！ 中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！起来！起来！ 我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！ 冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！ 小学语文 初中音乐 7 大三和弦 分解大三和弦 或 大三和弦分解式进行 号角式音调 附 点 + 三连音 前 奏 小学语文 初中音乐 8 前 奏 我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！ 小学语文 初中音乐 9 第一、二乐句 四度跳进 第二拍弱起 s٫ - d - m - s 上行趋势 小学语文 初中音乐 10 第三乐句 要唱得铿锵有力，唱出呐喊的感觉。 警句 蓄力 小学语文 初中音乐 11 第四乐句 预示着中国人民发自心底的力量， 终于引出了有力的吼声。 小学语文 初中音乐 12 第五乐句 由弱到强，一次比一次激昂，唱出号召力。 s٫ - d - m - s 上行趋势 小学语文 初中音乐 13 第三、四、五乐句 小学语文 初中音乐 14 第六乐句 歌曲的中心主题 小学语文 初中音乐 15 结尾部分 一气呵成，唱出坚定不移、势不可挡之感。 四度音程 小学语文 初中音乐 16 国歌的音乐特点 1. G大调主三和弦，以分解和弦的形式贯穿全曲。 2. 节奏鲜明：附点、三连音节奏加强了音乐的推进，突出音乐风格。 3. 弱起、休止符的使用，营造紧张迫切、坚定刚毅的音乐情绪。 4. 弱力度的变化，突出了主题思想。 小学语文 初中音乐 17 国歌历程 1949年9月27日，中国人民政治协商第一次全体会议确定《义勇军进行曲》为代国歌。 1982年12月4日，第五届全国人民代表大会正式将《义勇军进行曲》定为国歌。 2004年3月14日，第五届全国人民代表大会正式赋予国歌以宪法地位。 小学语文 初中音乐 18 国歌立法 2017年9月1日，正式颁布了《中华人民共和国国歌法》。 国歌与国旗、国徽同属国家重要的标志。 升五星红旗、敬礼、唱国歌，是最庄严而神圣的仪式。 小学语文 初中音乐 19 完整演唱 演唱要求： 1. 保持正确的歌唱状态。 2. 关注歌唱时的音准、节奏、力度变化等。 小学语文 初中音乐 20 视频二 小学语文 初中音乐 21 课堂小结 1. 复习巩固：词曲作者、创作背景等相关知识。 2. 深入学习：国歌的音乐特点。 小学语文 初中音乐 22 2020年新冠疫情席卷全球，中国派出医疗专家驰援意大利，意大利人民用播放《中华人民共和国国歌》的方式，来表达对中国的敬意与感谢！ 小学语文 初中音乐 23 小学语文 初中音乐 24 同学们，再见！ 小学语文 初中音乐 25 Lavf57.56.100 5302.8696 7523.287 1645.7136 4022.8645 6556.7524 4571.438 4231.8447 18755.879 6373.8945 8411.45 Lavf57.58.101 $