1.3.光的传播会遇到阻碍吗（课件）教科版科学五年级上册

1.3光的传播会遇到阻碍吗 学习目标 1.在空气中沿直线传播的光遇到不同物体时，会发生通过、部分通过和不通过等现象。 2.能推测光照射到不同物体时光传播路径的变化。 3.能够根据数据和现象实事求是地进行分析和推理。 课 前 准 备 教科书 学习文具 手电筒 观察盒 透明、半透明和不透明物体 光的传播会受到阻碍吗 光的传播会遇到阻碍吗 我看到光能透过玻璃照射进屋，我觉得光的传播不会遇到阻碍。 我看到光能透过窗帘照射进屋，但光线暗了很多。我觉得光的传播会遇到一点阻碍。 我看到光传播到凳子时被挡住了，凳子后面有影子，光线很暗。我觉得光的传播会遇到阻碍。 实验材料： 手电筒 不透明卡纸 探索一：光照射透明、半透明、不透明物体 半透明塑料片 观察盒 透明薄膜 卡片 探索一：光照射透明、半透明、不透明物体 实验步骤： 1.制作观察盒。（选择一个带孔的盒子，在旁边开一个比阻挡物小的置物口，盒子里放带字或图案的卡片。） 置物口 观察孔 卡片 阻挡物 实验步骤： 2.分别用透明、半透明、不透明物体挡住手电筒的光。 探索一：光照射透明、半透明、不透明物体 3.观察盒子里卡片被照射的情况。 实验步骤： 探索一：照射透明、半透明、不透明物体 实验提示： 1.尽量处在黑暗的环境进行实验。 3.观察卡片被照射的亮度，卡片上图案的细节， 并观察卡片上有没有黑影。 2.光源的强度、照射距离、观察角度等要相同。 探索一：照射透明、半透明、不透明物体 阻挡物 实 验 现 象 光能否穿过 卡片被照射的亮度 卡片图案细节 清晰度 透明物体   半透明物体 不透明物体 实验记录表 探索一：照射透明、半透明、不透明物体 阻挡物 实 验 现 象 光能否穿过 卡片被照射的亮度 卡片图案细节 清晰度 透明物体  能 亮 清晰 半透明物体 较亮 较清晰 不透明物体 不能 暗 不清晰 实验记录表 光能通过透明的物体；光不能通过不透明的物体。 ？ 光能全部通过薄纸片吗 刚刚还有同学提到了薄纸，我们可以猜测一下，手电筒的光是否能够通过这种薄薄的纸呢？我们先把一张薄纸片放入刚才的实验装置中，打开灯光，我们观察一下实验现象。 1张薄纸片 5张薄纸片 10张薄纸片 15张薄纸片 光线变得越来越弱 在空气中沿直线传播的光遇到不同物体时，会发生通过、部分通过和不通过等现象。 小结 通过实验，我们发现光能通过一些透明的物体，比如玻璃；光能部分通过一些比较薄的物体，比如薄纸片；光遇到不透明的物体不能通过，因为光的去路被阻挡了，不能继续传播。现在让我们总结一下在空气中沿直线传播的光遇到不同物体时，会发生通过、部分通过和不通过等现象。 烟是一种由很多不透明的固体小颗粒飘浮在空中不断运动而组成。 探索二：光照射烟雾 无烟雾 部分烟雾 ？ 更多的烟雾 推测 那同学们能试着用前面学习过的知识或者是你的生活经验做一个推测吗？当盒子里的烟雾越来越多的时候，激光笔发出的光会怎样变化呢？让我来听听同学们是怎么说的吧？ 实践活动：选窗帘 根据阻挡物透光的特点和房间采光需要，给家里的客厅、书房和卧室选择合适的窗帘。 客厅 书房 卧室 一、选择题。 1.下列物体中，光不能穿过的是(　C　)。 A.冰块 B.玻璃瓶 C.木块 光不能穿过不透明的物体。 C 2.当发生月食时，太阳、地球和月球的位置关系可能是(　B　)。 A B C 日食和月食都是光沿直线传播形成的。发生月食时，地球挡住了太阳射向月球的光，此时地球在太阳和月球的中间。 B 3.下列说法正确的是(　B　)。 A.用太阳伞遮阳的原理是透明物体可以阻碍光的传播 B.给窗户安装玻璃比安装窗户纸更明亮，是因为玻璃的透光性更好 C.凿壁偷光是因为古代墙壁比较薄，光可以穿过墙壁 点拨：太阳伞一般是不透明的，可以遮挡太阳光，避免太阳光直接照射在人身体上。玻璃是透明的，光可以穿过透明物体。凿壁偷光是将墙凿开了，光沿直线传播，能从孔中穿过来。 B 二、填空题。 1.当光照射到一个不透明的物体上时，光 　不能　⁠(填“能”或“不能”)穿过，光的直线传播路径 　被中断　⁠。 2.光透过物体后，还是以 　直线　⁠的形式传播。 3.在民间传说中，日食(如图所示)被称为“天狗食日”或“天狗吞日”。“天狗”实际上是 　月球　⁠。 不能 被中断 直线 月球 三、在研究“光能否穿过烟雾继续传播”的探索实验中，某实验小组准备了一个空的塑料盒、线香以及激光笔等(如图所示)，请回答以下问题。 1.实验时，打开激光笔对准塑料盒照射。我们发现，光会穿过 　塑料盒　⁠出现在盒子的另一边。 塑 料盒 2.打开激光笔对准塑料盒照射，没有点燃线香时，光斑出现在塑料盒的 　另一侧中央　⁠。而点燃线