精品解析：北师大版数学一年级上册第八单元《认识钟表》单元测试卷

第八单元 认识钟表 第八单元练习 一、我会填。 1. 钟面上有（ ）个数字。 2 3. （ ）时整的时候，时针和分针重合在一起。 4. 5时再过1时（ ）时。 5. 括号里填上“＞”“＝”或“＜”。 5＋4（ ）9 18－8（ ）10 4＋9（ ）14 13－2（ ）10 1＋2（ ）12 15－1（ ）5 6. 我会连 7. 用两种方法表示时间。 方法一：（ ） （ ） （ ） 方法二：（ ） （ ） （ ） 8. 小明一天。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第八单元 认识钟表 第八单元练习 一、我会填。 1. 钟面上有（ ）个数字。 【答案】12 【解析】 【详解】根据桌面的认识，钟面上有12个数字，有12个大格，每个大格里面有5个小格，一共有60个小格。 2. 【答案】见详解 【解析】 【分析】在这两根针中，短的是时针，长的是分针。 【详解】由题意分析得： 【点睛】此题主要考查的是时针与分针的辨别，要熟练掌握。 3. （ ）时整的时候，时针和分针重合在一起。 【答案】12 【解析】 【分析】当分针和时针都指向12，表示的时间是12时整；即，12时整的时候，时针和分针重合在一起。 【详解】由题意分析得： 12时整的时候，时针和分针重合在一起。 【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系，要熟练掌握。 4. 5时再过1时是（ ）时。 【答案】6 【解析】 【分析】5时再过1时是几时，就是5时加1时是几时，用加法列式计算即可。 【详解】5时＋1时＝6时 故，5时再过1时是6时。 【点睛】此题主要考查的是时间的推算，要熟练掌握。 5. 在括号里填上“＞”“＝”或“＜”。 5＋4（ ）9 18－8（ ）10 4＋9（ ）14 13－2（ ）10 1＋2（ ）12 15－1（ ）5 【答案】 ① ＝ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】先按照整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，再比较大小即可。 【详解】5＋4＝9； 18－8＝10； 4＋9＝13，故，4＋9＜14； 13－2＝11，故，13－2＞10； 1＋2＝3，故，1＋2＜12； 15－1＝14，故，15－1＞5 【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小及加减法计算，要熟练掌握。 6. 我会连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】时针指向12和1之间，分针指向6，表示12：30； 时针指向3，分针指向12，表示3：00； 时针指向11，分针指向12，表示11：00；据此连线 【详解】由题意分析得： 【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系，要熟练掌握。 7. 用两种方法表示时间。 方法一：（ ） （ ） （ ） 方法二：（ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 7：30 ②. 11：30 ③. 6：00 ④. 7时半 ⑤. 11时半 ⑥. 6时 【解析】 【分析】时针指向7和8之间，分针指向6，表示7：30，也是7时半； 时针指向11和12之间，分针指向6，表示11：30，也是11时半； 时针指向6，分针指向12，表示6：00，也是6时；据此填空。 【详解】由题意分析得： 【点睛】此题主要考查的是时间与钟表指针的位置关系及时间的表示方法，要熟练掌握。 8. 小明一天。 【答案】见详解 【解析】 【分析】早上8时，小明到学校；上午10时，小明在校上体育课； 中午12时，小明在吃午饭；傍晚5时，小明放学回家； 晚上9时，小明开始睡觉。 详解】由题意分析得： 【点睛】此题主要考查的是时间与钟表指针的位置关系，要熟练掌握。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$