内容正文:
初二数学
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案在答题纸中对应位置涂黑.
1. 下列各数中,无理数是( )
A. B. 2 C. D. 0.0101
2. 已知点,在一次函数的图象上,则,的大小关系是( )
A. B. C. D. 不能确定
3. 已知,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
4. 在数轴上表示不等式组的解集,正确的是( )
A B.
C. D.
5. 的整数部分为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
6. 将多项式因式分解正确的是( )
A. B. C. D.
7. 直线:和直线:在同一坐标系中的图象大致是( )
A. B.
C. D.
8. 小楠和小凯积极参加学校组织的科普大赛,下图是根据5次预赛成绩绘制的折线统计图,以下说法不合理的是( )
A. 与小凯相比,小楠5次成绩的方差大 B. 与小凯相比,小楠5次成绩的极差小
C. 与小凯相比,小楠的成绩比较稳定 D. 小凯的极差为11分
9. 如图,的斜边在直线上,点在轴上,点坐标为.先将沿较长直角边翻折得到,再将沿斜边翻折得到,再将沿较短直角边翻折得到;…;按此规律,点的坐标为( )
A B. C. D.
10. 如图,中,,,边上一点(不与、重合),将沿翻折得到,交于点.若为等腰三角形,则为( )
A. B. 或 C. D. 或
11. 若关于x的不等式组有解且至多有个整数解,且多项式能在有理数范围内因式分解,则符合条件的整数的个数为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
12. 关于x的新函数定义如下:
(1)当时,:
(2)当(p是正整数,q是整数,,且p,q不含除1以外的公因数)时,;
(3)当x为无理数时,.
例:当时,;当时,.
以下结论:①当时,;
②若a、b是互不相等且不为0的有理数,当时,函数值记为,当时,函数值记为,当时,函数值记为,则一定有:
③若,则对应的自变量x有且只有4种不同的取值;
④若,则满足的自变量x的取值共有12个.
正确的个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二、填空题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)请将每小题的答案直接填在答题纸中对应的横线上.
13. 9的算术平方根是_____.
14. 若代数式有意义,则的取值范围为______.
15. 点关于轴的对称点的坐标为______.
16. 已知一次函数和相交于点,则不等式中的取值范围为______.
17. 如图:化简______.
18. 已知,,则的值为 _____.
19. 不等式解集为,则关于的不等式的解集为________.
20. 如图,一个长方体盒子,其中,,为上靠近的三等分点,在大长方体盒子上有一个小长方体盒子,,,,一只蚂蚁要沿着长方体盒子的表面从点爬行到点,它爬行的最短路程为______.
21. 如图,点为等边外一点,连接,,.若,,,则______.
22. 甲、乙、丙、丁是四个不同平台的外卖员,每配送一单即可获得相应配送费且均为整数.已知乙每一单的配送费为甲的两倍,丁每一单的配送费为丙的两倍.12月第一周,甲、乙、丙的配送量之比为,丁的配送量为100单,且他们共获得配送费3700元.第二周配送量增加,甲增加的配送量占乙、丙配送量之和的,丙增加的配送量占甲、乙、丙增加的配送量之和的,此时甲、乙的配送量之和为丙的配送量的倍,丁的配送量增加60单,且他们共获得配送费7660元.若丁每单配送费高于4元且不超过8元,则第二周四位外卖员配送量之和为______单.
三、计算题:(本大题共2个小题,每小题8分,共16分)解答时给出必要的演算过程,请将解答过程书写在答题纸中对应的位置上.
23. (1)计算:;
(2)因式分解:.
24. 解下列不等式(组):
(1);
(2).
四、解答题:(本大题共6个小题,25题~26题每小题8分,27题~30题每小题10分,共56分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题纸中对应的位置上.
25. 请根据函数相关知识,对函数图象与性质进行探究,并解决相关问题:
①列表:
…
0
1
2
…
…
2
1
0
1
2
3
…
②描点;③连线.
(1)表格中,______,______;
(2)如图,在平面直角坐标系中,画出函数图象;根据图象,写出函数的一条性质:______;