7.2 绿色植物与生物圈的物质循环课件2023-2024学年苏教版生物七年级上册

第二节 绿色植物与生物圈的物质循环 1 本节目标 说明绿色植物在生物圈碳氧平衡中的作用 描述绿色植物的蒸腾作用及其在生物圈水循环中的作用 空气清新的松林 植物吸收二氧化碳并释放氧气，对生物圈氧含量的稳定具有重要作用。 绿色植物与生物圈的碳氧平衡 我们常常把地球比喻为“母亲”。地球上有高山、平原、大海、江河······更重要的是有生命。 地球上的生物和它们的生活环境总称为生物圈。 生物圈为生物的生存提供了各种必需的物质，如氮、磷、碳、氧等，它们是生物赖以生存的物质基础。 生物圈中的这些物质都在循环利用着。 生物圈中的物质循环是指物质的循环利用． 氮气：78% 氧气：21% 二氧化碳：0.03% 空气的成分： 7 绿色植物与生物圈中的氧循环 生物呼吸 可燃物燃烧 植物光合作用 物质缓慢氧化 O2 CO2 8 生物圈中各种生物的呼吸作用，人类在生产、生活中燃烧煤、石油等，都需要消耗氧气，同时也会产生二氧化碳。 而生物圈中的绿色植物等，却能通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气，维持着生物圈中碳氧的相对平衡。 绿色植物是氧气的制造者和二氧化碳的消耗者。据统计，1 hm2阔叶林，每天能吸收大约 1000kg 二氧化碳，产生大约 730kg 氧气。因此，绿色植物在生物圈中的作用显得尤为重要。 1. 根据氧循环的原理，用什么方法来使屋内空气保持清新？ 开窗通风，使用清新剂、白天放置绿色植物 想一想 2. 根据氧的循环原理，用什么方法可以使塑料大棚的农作物产量增加？ 人工补充二氧化碳，肥水管理，增强光照，夜间适当降温等。 世界人口的增多、森林的破坏以及化石燃料的大量消耗等，导致生物圈大气中的二氧化碳浓度不断增高，如果人类不采取相应的措施，将会影响到人和其他动物的生存。 例如，当二氧化碳浓度过高时，人可能会出现呼吸急促、胸闷、呼吸麻痹等症状，严重时还会因窒息而死亡。 因此，从 20 世纪末开始，世界各国都开始关注二氧化碳等的排放问题。 绿色植物与生物圈的水循环 绿色植物通过根吸收水，吸收的水主要以水蒸气的形式由叶的气孔散失到大气中，这就是植物的蒸腾作用。 蒸腾作用产生一种拉力，使得每株植物都像一台“抽水机”，能够从土壤中吸收大量的水。 蒸腾作用的过程： 根 茎 叶 气孔 实 验 绿色植物的蒸腾作用 目的： 描述绿色植物的蒸腾作用。 指导： 一株生长旺盛的盆栽植物，一个透明的塑料袋，棉线或胶带。 指导： 1. 用透明塑料袋将植物罩起来，再用棉线或胶带在茎的基部扎紧(图7-4)。放在向阳一侧的窗台上。 2.大约 15 min 后，仔细观察塑料袋的内壁上会出现什么现象。 塑料袋的壁上出现了水珠 讨论： 如果选择一株没有叶片的植物做同样的实验，可能会有什么结果? 资料显示，一株玉米从种子萌发到结出果实的一生中，大约要消耗 200 kg以上的水。其中约 99%的水通过蒸腾作用散失到周围的空气中，只有约 1%的水参与了光合作用和其他的生命活动。 那么，植物的蒸腾作用对植物本身和生物圈的水循环有没有意义呢? 植物的蒸腾作用对植物自身具有非常重要的意义。 植物通过蒸腾作用促进了根对水的吸收和水在植物体内的运输，同时也促进了溶解在水中的无机盐在植物体内的运输。 在蒸腾作用中，水变成水蒸气时，会吸收周围的热量，从而降低植物叶片表面的温度，避免因强烈阳光的照射而灼伤叶片。 植物从土壤中吸收的水，绝大部分通过蒸腾作用返回大气中，植物通过蒸腾作用还参与了生物圈的水循环。 生物圈的水循环是指大自然中的水通过蒸发、植物蒸腾、降水等环节，在生物圈中进行连续运动的过程。 生物圈的水循环示意图 水循环的动力主要是光能，它可以使水通过蒸发进入大气中。 蒸发到大气中的水遇冷则凝结成雨、雪、冰雹，形成降雨等。 降落到陆地上的水，除了供给植物及其他生物的生命活动外，一部分重新蒸发，另一部分渗入地下而成为地下水或汇成河流，这些水再流回海洋。 写出各数码所示的水循环环节的名称①_____ ②_____ ③___________ ④_________ ⑤___________。 降雨 蒸发 蒸腾作用 渗入地下 流回海洋 绿色植物在生物圈的水循环中有什么作用？ 讨 论 植物从土壤中吸收的水，大部分通过蒸腾作用而返回空气中，植物散失到空气的水分远远超过其他生物。 植物能够截流水分，有利于水转向地面。 当降雨经过植物的树冠层时，雨水被截留，进而流向地面。 地面上的枯枝落叶和草本植物、苔藓植物等，减缓了雨水在地面的流速，有利于将更多的降水转入地下。 如果大面积砍伐森林或破坏草原，就会引起水土流失。 历史上我国的黄河上游由于森林遭到破坏，引发水土流失，导致下游泥