1.3 民族 课件-2023-2024学年八年级地理上学期人教版

钟老师地理课堂 多民族的大家庭 多民族的大家庭 钟老师地理课堂 民族 在历史上形成的 共同的语言 共同的地域 共同的经济生活 共同的文化风俗 稳定的人口群体 多民族的大家庭 钟老师地理课堂 自主学习 1、我国由多少个民族构成？ 2.人数最多的民族、占比例如何？ 3.少数民族中哪个民族人数最多？ 4.人数超500万的少数民族有哪些？ 多民族的大家庭 钟老师地理课堂 汉族和其他55个民族人口占总人口的比例 相对于汉族而言，其他的55个民族在人口数量上处于少数，因此，称除汉族以外的55个民族为少数民族。 多民族的大家庭 钟老师地理课堂 人口超过500万以上的少数民族 五个自治区，苗彝满土家 多民族的大家庭 钟老师地理课堂 5 标题连接到... text has been truncated due to evaluation version limitation. “独特的民族风情” 我国民族众多，各民族都有自身的民族风俗习惯。各具特色的民族风情给人们以美的感受。 多民族的大家庭 钟老师地理课堂 少数民族的文字 我国55个少数民族中多数民族有自己的语言，有30多个民族有自己的文字。 蒙 维 藏 壮 多民族的大家庭 钟老师地理课堂 你知道这是那些民族吗？ 蒙古 汉族 回族 藏族 彝族 维吾尔族 多民族的大家庭 钟老师地理课堂 苗族 壮族 布依族 朝鲜族 高山族 满族 你知道这是那些民族吗？ 多民族的大家庭 钟老师地理课堂 壮族 藏族 维吾尔族 朝鲜族 民族服饰 多民族的大家庭 钟老师地理课堂 葫芦丝 长鼓 芦笙 马头琴 民 族乐器 （哈萨克族） （傣族） （朝鲜族） （蒙古族） 多民族的大家庭 钟老师地理课堂 蒙古族           ①雪顿节      藏 族  ②开斋节 回 族          ③泼水节 傣 族     ④丰收节 高山族           ⑤元宵节 汉 族       ⑥那达慕节 民族风俗习惯 多民族的大家庭 钟老师地理课堂 我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度，设置了自治区、自治州、自治县、民族乡等行政区域。各少数民族在自治区域内行使自治权。 多民族的大家庭 钟老师地理课堂 （2020年安徽地理中考题）乐乐所在的研究性学习小组在做一个中国地理的研究课题。图7为乐乐制作的中国地图展板及部分素材。请你帮她完善组内汇报交流的相关信息。 (1)乐乐在展板上画了一条M线,该线穿过了图中黄河中游河段和长江_______游河段。你认为她利用M线最适合向同学们介绍中国_______空间分布的基本格局。(2)乐乐有两张邮票,根据邮票反映的民族服饰风格和建筑风格，请你帮乐乐将它们分别贴在展板上该民族主要聚居区的位置(从“甲、乙、丙、丁”代号中选):民族邮票应贴在_____处,民居邮票应在_______处。 第一章　从世界看中国 返回目录 多民族的大家庭 钟老师地理课堂 中国的民族分布特点 汉 族：遍布全国各地 少数民族： 西南、西北、东北 大散居 小聚居 交错杂居 多民族的大家庭 钟老师地理课堂 15 哪个省少数民族最多？ 多民族的大家庭 钟老师地理课堂 选择题 关于民族地区分布，正确的是（ ） A.各民族地区分布具有“小散居、大聚居”的特点 B.汉族分布遍及全国 C.少数民族主要分布在东北、东南和西北 D.民族区域自治区地区是单一少数民族集中分布地区 B 多民族的大家庭 钟老师地理课堂 A． B C D E F ⑴.回族 ⑵.满族 ⑶.蒙古族 ⑷.藏族 ⑸.苗族 ⑹.维吾尔族 ⑺．壮族 ⑻．彝族 Ｇ Ｈ 2、将标有字母代号的省区的主要少数民族“送回家” 多民族的大家庭 钟老师地理课堂 1、下列省份中，少数民族的数目最多的是（ ） A、江苏省 B、河北省 C、山西省 D、云南省 D 2、信仰伊斯兰教的少数民族是（ ） A、维吾尔族、藏族 B、回族、维吾尔族 C、蒙古族、回族 D、蒙古族、藏族 B 3、我国少数民族中，人口已超过500万的有 （ ） A、藏族、高山族 B、土家族、白族 C、回族、满族 D、蒙古族、傣族 C 多民族的大家庭 钟老