精品解析：山西省朔州市2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

学科网 空组 2022-2023学年度下学期期末七年级学情调研测试题语文 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，锊答题卡交回。 一、读.书(12分) 1.在课本中，我们已经领略了当代书法家中后功先生的书法风采，下面是他书写的北京师范大学校训。请 欣赏之，并用简化楷体正确、规范、美观地书写上句或下句在田字格里。 北敬书 行為世范 學為人师 北京 师范大学校 2.吟诗诵词.字字珠玑，无疑是扣撩人心弦的。请阅读下面的语段，锊空缺处的古诗原句书写在横线上。 诗中有田园，如赵师秀《约客》里的“黄梅时节家家雨。 ”写出了“黄梅时节”的天气 特征和江南雨季的特别景致：诗中有风俗，如陆游《游山西村》里的“ 衣冠简朴古风存“表 现了人们祈求丰收的愿望：诗中有情怀，如龚自珍《己亥杂诗》里的“ ”以 花为喻.表明了自己的心志：诗中有哲理，如王安石《登飞来峰》里的“ ”寄寓“站得高才能望得远”，表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心：诗中有慨叹，如李商 隐《泊泰淮》里的“ _”由一曲《后庭花》引发了历史兴衰之感：诗中有战场 如《木兰诗》里的“ 写出了木兰身跨战马。万里迢迢.奔往战场.飞跃一 道道关口，一座座高山的英姿。 二、读思(38分) (-) 3.阅读下面语段，你认为下面说法不正确的一项是() 第1页/共8页 命学科网 空组卷四 一百多年前，中国青年的觉悟，点燃了中华民族伟大复兴的希望之光。民族危难之际，五四运动爆发， 先进青年知识分子为拯救民族危亡【甲】捍卫民族尊严【乙】凝聚民族力量，掀起了伟大的社会革命运动。 A.从词性上来.“伟大”形容词.“捍卫”是动词.“为”是介词。 B.从结构上说.“中国青年”是主谓短语，“运动爆发”是偏正短语。 C.甲乙两处都应该是顿号。 D.从句意上看，“中国青年的觉悟”，“觉悟”应改成“觉醒”。 4.晓琴对汉字的起源产生了兴趣.下面是晓琴查到的“天”“高”两个字的演变过程，从演变过程中可以看到 “天“原本表示一个正面站立的人，特别突出头部，因为头在人的身体中，位置居最高，干是古人就用它表 示“天”。由此你可以推测，“高”原本表示： 天 天天 髙 高 高 甲骨文 金文 小篆 楷书 5. 班级阅读名著活动中，刘敏同学就《西游记》做了如下书签， 请你在读了《海底两万里》以后，也仿 照下面示例，在空白书签上写下两句话。 尽显英雄本 孙悟空降妖 魔 (二) 义勇军进行曲 田汉 起来！不愿做奴隶的人们！ 第2页/共8页 命学科网 把我们的血肉. 筑成我们新的长城： 中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！起来！起来！ 我们万众一心. 冒着敌人的炮火前进： 冒着敌人的炮火前进！ 前进！前进！进！ “在国家存亡的关头，在抗日的烽火逼燃祖国大地的时候，诗人站在高山之顶，向黄河母亲唱出了豪迈的颂 歌”，有一天，振华同学读着《黄河颂》前的这一段话.忽然想起了《中华人民共和国国歌》.这不正是最 美的诗吗？他想到了两个问题，请你和他一起回答。 6.《中华人民共和国国歌》表现了 体现了 7.歌词写得实在是好，好在哪里呢？振华同学首先注意到了里面的比喻和反复。请你在歌词里找出具体的 语句，分析其表达效果，写一段赏析性文字。（不少干80字） (三) 活板（节选） 沈括 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧命坚。先设一铁 板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火 炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本。未为简易：若印数十百千本，则极为神 速。常作二铁板，一板印刷.一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具.更互用之，瞬息可就。每一字 皆有数印，如“之“也"等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖， 木格贮之。有奇字素无备者。旋刻之，以草火烧瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不 平，兼与药相粘，不可取：不若燔土，用讫再火合药镕.以手拂之，其印自落，殊不沾污。 8.读准字音，是学习文言文的第一步。请给下面加点的字注音。 和(）更() 9.一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是() A.持就火炀之瞬息可就 B.以草火烧不以木为之者 第3页/共8页 可学科网 。组卷网 C.满铁范为一板若止印三二本，未为简易 D.则以纸帖之何陋之有 10.完成下列语句的翻译。 (1)药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。 翻译：药稍熔， (2)不用.则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 翻译：不用 每韵为一帖. 11.活板