内容正文:
第二节 生物学的基本研究方法
生物学研究方法
调查法
实验法
观察法
观察法
法国昆虫学家法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。穷尽毕生之力深入昆虫世界,真实地记录下昆虫的本能与习性。
蝉
蝉,用它凸出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停地唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。
观察法
观察法
观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行全面、细致的观察,并将观察结果实事求是的记录,以发现和验证科学结论。
观察
1、观察目的:观察天竺葵叶片的特征
2、仔细观察:肉眼观察、放大镜观察、摸一摸、闻一闻。
3.分析、判断:说一说你们的结果及用放大镜观察的好处!
用放大镜观察天竺葵的叶,可以清楚地看到叶脉上有许多细毛。
1、校园里有多少名学生?
2、多少种植物?
调查法
调查法
明确调查目的;
制定合理的调查方案(样本太大,可采取抽样调查);
如实记录;
归类整理。
实验法
最常用的方法
学做实验
实验器材
实验可以给... text has been truncated due to evaluation version limitation.
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认识初中生物学常用的实验器材
烧杯
注意事项:
1.加热时要垫石棉网
2.溶解固体时,要轻轻搅拌
试管
注意事项:
1.装溶液不超过试管容积的1/2,如果需要加热,则不超过试管容积的1/3
2.加热时,受热要均匀,应从试管夹夹持加热
3.加热后不能骤冷
试管夹
注意事项:
夹在离试管口1/4~1/5处,应从试管底部上套或撤出
注意事项:
吸取时捏胶头不能用力过猛,以免将液体戏入胶头。向试管内滴加试剂时,不能把滴管伸入试管或接触试管内壁。
胶头滴管
认识初中生物学常用的实验器材
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酒精灯
注意事项:
酒精量不超过容器的2/3,不少于1/4。
加热时,玻璃仪器勿与灯芯接触,要使用温度最高的外焰。
不可用燃烧的酒精灯点燃另一酒精灯。
用毕时,用灯帽盖灭火焰,不能用嘴吹。
认识初中生物学常用的实验器材
动手做实验
实验目的:
观察植物体内运输水分部位,了解哪些结构具有运输水分功能?
实验步骤:
1.将一段芹菜插入装有清水的锥形瓶里。在水中滴几滴红墨水。
2.一段时间后。观察花瓣和叶的颜色变化。
3.用小刀将芹菜的茎和叶横切或纵切,观察各部分颜色有什么不同?
注意:不要划破手!
实验材料和用具:
一支百合花或一段芹菜、红墨水、锥形瓶、小刀等
实验现象:
花瓣、花柄、叶柄和茎都有被染成红色的部分。
哇,我变红了呀!
百合花柄的横切面
我也变红了呀!
实验结论
通过实验,我们可以知道植物体内有些结构具有运输水分的功能。
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