1.4 5以内数的加减法暑假预习（同步练习）-一年级上册数学西师大版

1.4 5以内数的加减法（同步练习） 一、选择题 1．看图列式计算，正确的是（ ）   A．5－4=1 B．5－1=4 C．5＋1=6 2．能分成2和3的数是（    ）。 A．4 B．5 C．2 二、填空题 3．大红灯笼高高挂．（里可以填几？） 4． ( )比( )多1个。 5．看图意，填一填．   ( )＋( )＝( ) ( )＋( )＝( ) 6．想一想，填一填． 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5－3( )2＋0   3＋1( )5－4   1＋3( )2＋3   4＋0( )2＋2 5－0( )3－3   2＋1( )1＋2   5－1( )3＋1   4－2( )2＋1 8．算一算。 △＋△＝4　　　　　　△＋○＝3　　　　　　△＋□＝5 △＝( )    ○＝( )    □＝( ) 9．想一想，填一填。 ＋＝2            ＋＝4 ＝( )             ＝( ) 三、口算和估算 10．看谁算的又准又快． 2+1=      5-1=      3+1=       3+2= 2+2=       5-5=      1+4=       2+1= 2+3=      3-2=      4-4=       1+2= 四、解答题 11．算一算． 轩轩今年5岁,妹妹今年3岁,两年后,轩轩比妹妹大几岁? 12．荷叶上有5只青蛙，跳走了3只，荷叶上还剩几只青蛙？ 13．看图列式计算． 14．小兰摘了4朵，两人一共摘了多少朵花？     15．看图列式并计算 16．鱼缸里有3条，比少2条，鱼缸里的多少条？ （条） 17．一共有几只？ 一共有只。 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 答案 1．C 2．B 【分析】根据题意，能分成2和3的数是多少，即2和3合起来是多少，用加法计算即可。 【详解】2＋3＝5 能分成2和3的数是5。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查5以内的计算。 3．此题答案不唯一．如4-4="0" 4+0="4" 4-0=4 【详解】根据“一个数与0相加与相减还等于原数，相同的两数相减得0”填出． 4． 三角形 圆形 【详解】通过观察和数一数发现，三角形有4个，圆形有3个，（个），所以三角形比圆形多1个。 5． 2 3 5 3 2 5 6．2    4    5    1    2    2    5    2    3 7． ＝ ＞ ＜ ＝ ＞ ＝ ＝ ＜ 【分析】本题可将左右两边的算式结果计算出来再比较大小即可。 【详解】5－3＝2；2＋0＝2；2＝2，则5－3＝2＋0； 3＋1＝4；5－4＝1；4＞1，则3＋1＞5－4； 1＋3＝4；2＋3＝5；4＜5，则1＋3＜2＋3； 4＋0＝4；2＋2＝4；4＝4，则4＋0＝2＋2； 5－0＝5；3－3＝0；5＞0，则5－0＞3－3； 2＋1＝3；1＋2＝3；3＝3，则2＋1＝1＋2； 5－1＝4；3＋1＝4；4＝4，则5－1＝3＋1； 4－2＝2；2＋1＝3；2＜3，则4－2＜2＋1 【点睛】本题主要考查5以内数的加减法计算及比大小。 8． 2 1 3 9． 1 3 【分析】由图可知，两个加起来等于2，那么其中一个就是数字1，由第一幅图推断出代表的数字是1，把等于1代入到第二幅图中，表达的意思就是1加等于4，那么代表的就是数字3，据此解答即可。 【详解】由分析可得： 2－1＝1 ＝1 4－1＝3 ＝3 【点睛】熟练掌握5以内的加减法是解决此题的关键。 10．3；4；4；5； 4；0；5；3； 5；1；0；3 11．2岁 【详解】5-3=2(岁) 答：两年后,轩轩比妹妹大2岁． 12．2只 【分析】已知荷叶上有5只青蛙，跳走了3只，要求荷叶上还剩几只青蛙，根据减法的意义，列式解答即可。 【详解】5－3＝2（只） 答：荷叶上还剩2只青蛙。 【点睛】本题考查学生对5以内整数减法运算的掌握和运用。 13．4-1=3（辆） 【详解】观察图可知，原来有4辆小汽车，开走1辆小汽车，要求还剩几辆小汽车，用减法计算，据此列式解答． 14．4+4=8（朵） 【详解】根据题意，小兰摘了4朵花，我和小兰摘的同样多，也就是我也摘了4朵，要求