2023年中考化学专题训练题---物质的鉴别、推断与分离、提纯

2023年中考化学专题训练题---物质的鉴别、推断与分离、提纯 1．（2023春·北京·九年级北京五十五中校考阶段练习）某兴趣小组对工业炼铁的相关知识进行了深入研究。 (1)工业炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭、石灰石和空气，下列知识归纳正确的是___________。 A．工业炼铁得到的是生铁 B．CO还原氧化铁的反应属于置换反应 (2)写出高炉内生成CO的化学方程式 。 【提出问题】甲烷和一氧化碳都具有可燃性，那么甲烷有没有还原性呢？ 【查阅资料】①无水硫酸铜是白色固体，吸收水分后变为蓝色。 ②铁的氧化物与稀硫酸反应时无气体生成 【实验探究】为探究上述问题，设计如下装置并进行实验。 (3)①实验开始时先通一段时间甲烷的目的是 。 ②加热一段时间后，观察到A中硬质玻璃管中的固体粉末由红色全部变成黑色，取少量黑色粉末于试管中，加入适量稀盐酸，观察到 （填实验现象），说明有铁生成；B中白色固体变蓝，说明有 生成；C中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成。 【实验结论】 (4)甲烷有还原性，写出甲烷还原氧化铁的化学方程式 。 【定量研究】 (5)若生成的黑色粉末全部是铁且质量为11.2g，则消耗甲烷的质量至少为 克。 2．（2023春·湖北黄冈·九年级自主招生）实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们进行了如下实验： ①称取xg胆矾晶体，研细后加入10mL蒸馏水溶解； ②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应，生成蓝色沉淀，过滤后洗涤沉淀； ③将所得沉淀转移到坩埚中，均匀缓慢加热至完全变为黑色，研细备用； ④按下表中的质量混合好固体后，在相同条件下加热，并与MnO2的催化效果做比较，实验时间均以生成50mL气体为准（见图甲），其他可能影响实验的因素均忽略。 编号 KClO3质量（g） 其他物质质量（g） 待测数据 1 2.0 / / 2 2.0 CuO 0.5 / 3 2.0 MnO2 0.5 / 回答下列问题： (1)步骤①中的x应至少称取 g（结果保留1位小数），上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是 （填序号）。 (2)表格中的“待测数据”是指 ； (3)为了较准确地测量气体体积，在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中，应注意 （填字母编号）。 a．视线与凹液面最低处相平 b．读数前不能移动量气管和水准管 c．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时，立刻读数 d．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数 (4)若50mL量气管中液面的位置如图乙所示，A与B刻度间相差1mL，刻度A为20，则此时气体的读数为 。 (5)如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用，请完成下列表格后续实验。（提示：可从催化剂的概念完成实验） 实验步骤 设计这一步骤的目的 实验表明，加入CuO后产生O2 的速率比未加入时快得多 CuO能加快KClO3的分解 3．（2023春·新疆阿克苏·九年级校联考开学考试）艾扎尔收集到一瓶浑浊的河水，他在家要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如图所示，请回答以下问题： (1)操作①的名称是 。 (2)操作②利用活性炭的 除去水中的杂质和色素，该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。 (3)艾扎尔通过实验及分析知道液体D是硬水，检验的方法是 。 (4)艾扎尔经操作③得到了的蒸馏水，迦苏尔在家里用 的方法也可以使硬水软化。 (5)高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂。它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。高铁酸钾中铁元素的化合价是 。 4．（2023秋·河北秦皇岛·九年级秦皇岛市第七中学校考期末）科学兴趣小组的同学做粗盐(只含有难溶性杂质)提纯实验，并用所得的精盐配制50g8%的氯化钠溶液。回答下列问题： 实验一：粗盐提纯 (1)图中操作有错误的是 。(填序号)。 (2)操作⑥中，当观察到蒸发血中 时，停止加热。 (3)经过上述操作得到的精盐属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 (4)海水晒盐采用图中操作的原理，不采用冷却氯化钠浓溶液的方法，原因是氯化钠的溶解度 。 实验二：用提纯得到的精盐配制50g8%的氯化钠溶液 (5)计算。需要氯化钠 g，蒸馏水 mL。 (6)称量、量取。量取水的体积时，若俯视读数，所配溶液的溶质质量分数会 (填“>”“<”或“=”)8%。