7.3 分糖果（课件）二年级上册数学北师大版

义务教育北师大版二年级上册 七 分一分与除法 第3课时 分糖果 ÷ 情境导入 50块糖果平均分给4个人。 ÷ 探究新知 说一说，可以怎样分？ 可以1块1块地分，也可以2块2块地分。 这么多，可以5块5块地分。 还可以怎样分？ ÷ 下面是笑笑和淘气做的记录，你能看懂他们是怎样分的吗？ 前两次先1块1块地分, 后5次再2块2块地分, 最后还剩下2块。 ÷ 前两次先5块5块地分, 第三次再2块2块地分, 最后还剩下2块。 ÷ 你是怎样分的？填一填。 还剩 块。 ÷ 快乐应用 （教材P63 T1） 1.分一分，填一填。 把30根小棒平均分给你们小组的小朋友。 （1）说一说可以怎样分。 （2）分一分，把分的过程记录下来。 姓名 第1次 第2次 第3次 第4次 每个小朋友分到___根， 还剩___根。 ÷ 学校买来70本图书，平均分给二年级的3个班。 （1）说一说可以怎样分。 （2）分一分，把分的过程记录下来。 班级 第1次 第2次 第3次 第4次 每班分到___本，还剩___本。 ÷ （教材P63 T2） 2.做游戏。 （1）把一些豆子放在袋子中，一 位小朋友抓一把豆子。 （2）如果手中的豆子能平均分成2 份，得2分；能平均分成3份， 得3分；如果既能平均分成2 份又能平均分成3份，得6分； 其他情况不得分。 （3）每人做3次。 （4）总分高的获胜。 ÷ 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? ÷ 完成本课时的习题。 课后作业 ÷ 谢谢！ ÷ $