6.1 数据的收集- 课件 2023—2024学年北师大版数学七年级上册

1 数据的收集 第六章 数据的收集与整理 6.1 数据的收集 学习目标 1.了解统计活动经历的步骤.（难点） 2.了解数据的收集方式并会进行合理地选择.（重点） 目录 目录 6.1 数据的收集 数据的收集 数据的收集方法 统计活动的过程 目录 目录 6.1 数据的收集 干旱的鄱阳湖 6.1 数据的收集 155 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 155 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 155 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 156 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 156 (30岁以下6人，30至45岁24人，45岁以上10人 (45岁以上) 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 156 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 156 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 157 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 157 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 157 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 157 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 157 约2% 34921 698 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 158 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 158 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 158 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 158 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 158 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 158 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 158 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 159 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 159 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 159 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 159 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 159 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 159 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 159 课本精讲 课本第 页 6.1 数据的收集 本课结束 6.1 数据的收集 2010年春，我国西南五省市遭受了特大干旱，水资源问题成为全社会关注的热点。小颖和小明对水资源问题也很感兴趣，他们各自进行了调查。 小颖想了解她所在城市的用水量情况，于是她查找资料，得到了下面的统计图 小颖的统计图中，你能得到什么信息？ 小明想了解周围的人是否具有节水的意识，设计了一份简单的调查问卷，并在小区中随机调查了40人，将调查结果制成了统计图. 1 在小明调查的40人中，各年龄段分别有多少人接受了调查？ ②通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识? 请你用小明的调查问卷在全班做一个调查，收集问题1和问题2的调查结果，填入下表： 问题1的调查结果 选项 经常这样 有时这样 从不这样 人数       问题2的调查结果 选项 经常这样 有时这样 从不这样 人数       议一议 从事一个统计活动大致要经历哪些过程？ 明确调查目的和问题→确定调查对象→选择调查方法→展开调查→收集并整理数据→分析数据，得出结论 随堂练习 有人对公交车上是否让座做了一次调查，结果如下： 列1 每次 大多数 有时候 很少 从来不 列2 每次 大多数 有时候 很少 从来不 系列 3 每次 大多数 有时候 很少 从来不 15365 13270 4540 1048 698 在答案设计时，也有几点要特别注意。 答案要互斥。一个问题所列出的全部答案必须互不相容，互不重叠，否则被调查者可能作出有重复内容的双重选择，影响调查结果。 问题解决 2.某年母亲节，某电视台作了一个调查，结果如图所示． 销售额 不知道 没爱吃的 知道 0.161 0.14499999999999999 0.69399999999999995 ①从这幅图中，你得到什么信息？有什么感想？ ②就这个问题，对全班同学进行调查，看看结果怎样． 3.从1984年起，我国先后参加了第23至29届夏季奥运会，取得了骄人的成绩。 ①查阅资料，了解我国在历届夏季奥运会金牌榜上的排名，以及所获金牌总数、奖牌总