3.2 代数式 课件 2023-2024学年北师大版七年级数学上册

2 代数式 第三章 整式及其加减 3.2 代数式 1.了解代数式的概念，能用代数式表示简单问题中的数量关系；（难点） 2.在具体情境中，能求出代数式的值，并解释它的实际意义．（重点） 学习目标 目录 目录 目录 3.2 代数式 代数式 根据实际问题列代数式 代数式的概念 解释解释代数式所表示的实际意义 判别代数式 代数式的书写要求 目录 目录 目录 3.2 代数式 81 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 81 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 81 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 81 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 81 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 81 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 82 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 82 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 82 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 82 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 82 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 82 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 82 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 16 83 11f+2 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 83 2n 4n 1.15m 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 83 B 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 83 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 83 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 83 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 84 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 84 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 84 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 84 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 84 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 85 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 85 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 85 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 85 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 86 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 86 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 86 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 86 课本精讲 课本第 页 3.2 代数式 3.2 代数式 1859年，我国数学家李善兰首次把“algebra”译成“代数”．后来清代学者华蘅芳和英国人傅兰雅合译英国瓦里斯的《代数学》，卷首有“代数之法，无论何数，皆可以任何记号代之”，说明了所谓“代数”，就是用符号来代表数的一种方法。 在计算机上可以设置运算程序， 输入一组数据，计算机就会 呈现运算结果， 就好像一个“数值转换机”。 右面是一组数值转换机， 请填写下表并写出 输出结果和运算过程。 相加 ÷2 ？ 输出？ ？ ？ 输入x 输入x 数学理解 4.填写下表，并观察下列两个代数式的值的变化情况． n 1 2 3 4 5 6 7 8 -8n+5                 -n2                 $