8.3 《党费》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

8.3 《党费》教学设计 教学目标 1.了解王愿坚及其作品，了解小说写作的时代背景。 2.梳理小说的情节，把握情感及主旨。 3.分析细节描写，概括人物形象。 4.体会文章所传达的崇高的自我奉献的牺牲精神，提高思想追求。 核心素养 语言建构与运用：学习用人物对话、典型细节来刻画人物形象的表现手法。 思维发展与提升：厘清全文的线索，梳理小说的情节。 审美鉴赏与创造：赏析细节，分析黄新、“我”等人物形象。 文化传承与理解：把握文章题目的多重含义，体会小说所表现出来的英雄主义和革命情怀。 教学重难点 重点： 探究小说典型细节描写的作用。 难点： 探究并分析黄新这一人物形象的特点。 学习提示 革命为了人民群众，也要依靠人民群众。本课三篇小说用不同方式抒写了革命者的情怀，表达了劳动人民对美好生活的向往和追求。《荷花淀》歌颂了白洋淀抗日军民的斗争精神与美好情感，《小二黑结婚》讲述了根据地青年在中国共产党领导下追求婚姻自主、走向新生活的故事，《党费》表现了地下工作者对党的忠诚与忘我的牺牲精神。 阅读时，要体会这几位作者深入生活、讴歌人民的共同创作追求，以及他们各自不同的创作风格。《荷花淀》以清新的笔触刻画了善良勇敢的抗日军民形象，充满诗情画意；《小二黑结婚》具有极强的乡土气息，“土味”的语言使得人物形象个性鲜明；《党费》中的故事扣人心弦，体现了革命斗争的艰险和革命者对党的热爱与忠诚。 三篇小说都注意通过细节塑造人物、表达情感，如水生嫂被苇眉子扎破手指时的动作、神态，三仙姑老来俏妆扮的悄然变化，黄新珍藏的镰刀锤头和县委的印章都还鲜红的旧党证，都从不同侧面揭示了人物的内心世界或精神品格。这样的例子还有很多，阅读时要细细品味。 一、导入新课 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”历史上，我们中华儿女演绎了无数可歌可泣的爱国故事。当祖国处于落后挨打境地时，詹天佑、李四光、华罗庚忧心如焚，千方百计寻求强国之略，富民之策，“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”。当祖国受到侵略时，戚继光、郑成功、林则徐愤然而起，视“一寸河山一寸金”抱“天下兴亡，匹夫有责”的信念，举起保家卫国的大旗。回望近代史，当日寇的铁蹄践踏我们美丽的家园，当暴虐的敌机在我国的领空不断示威，当家人和朋友面临着家破人亡的绝境之时，多少仁人志士甘愿杀身成仁。 二、作者介绍 王愿坚（1929—1991），山东诸城人，作家，电影编剧。1944年到抗日根据地参加革命工作，1945 年参加八路军，解放战争时，任华东野战军第三纵队报社编辑和记者，解放后历任《解放军文艺》编辑、八一电影制片厂编剧、文学部主任、解放军艺术学院文学美术系主任等职。主要作品有《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《普通劳动者》《三人行》《后代》等；1974年与陆柱国创作了著名的电影文学剧本《闪闪的红星》。 三、背景介绍 王愿坚的侄子、国家行政学院教授王伟，是在中学课本上第一次读到《党费》的。他透露，黄新这个形象的原型，其实是王愿坚的大姐王辩。1917 年，王辩到济南读书，随后在“五四”新潮流的影响下，积极参加反帝反封建的革命活动，思想更为开放。1924年秋，她正式加入中国共产党，成为山东最早的女共产党员之一。 “王辩曾化名黄秀珍，从事党的工作，因此《党费》的主人公也姓黄，黄新的身上有不少我大姑的影子。”在王伟看来，《党费》中的黄新，就是那个年代共产党员的形象，对党极其忠诚。“大姑也确实从事过多年的地下工作，其实她的经历比小说中的黄新更精彩。” 1925年11月，王辩受党组织的委派，赴苏联莫斯科中山大学学习。1927年她回国后，曾经被捕，在狱中掩护了组织，保护了同志，健康却也因此遭受损害。王伟回忆，新中国成立后，有关部门曾希望大姑出任高级干部，但她坦陈自己的身体状况不足以承担如此重要的工作，主动要求前往北京图书馆，在俄文编辑室工作。 四、知识支架 十七年文学 十七年文学是指从1949年到1966年这一阶段的中国文学历程，属于中国当代文学的一个部分。这一阶段的文学作品特色鲜明，题材大致包括歌颂、回忆和斗争三种：歌颂党，歌颂领袖，歌颂人民；回忆战争岁月，回忆苦难年代；与帝国主义、资本主义、旧思想、旧观念作斗争。涌现了诸如赵树理、王愿坚、柳青、周立波、姚雪垠、刘绍棠等一大批优秀作家，创作出许多水平很高、影响很大的文学作品，《红日》《林海雪原》《红旗谱》《青春之歌》《创业史》《红岩》《平原枪声》等都是其中的杰出代表。但也不可否认，由于受到主题先行、政治性凌驾于文学性等因素的影响，这一时期也有不少作品的艺术成就不高。 五、整体感知 小说以中共第五次反“围剿”为背景，叙述了在“白匪”使用各种手段切断我党与群众的联系之后，“我”作为交通员与八角坳村党员黄新同志的两次见面。以黄新同志艰苦、恶劣的环境下仍不忘交党费，冒着生命的危险收集咸