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五年级语文上册
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第三单元过关测试卷
目录
阅读积累与运用
01
基础知识积累与运用
02
习作
03
第一部分
基础知识积累与运用
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天柱
五色石块
×
√
√
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焦急
叮嘱
崩塌
悲痛
C
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抢救
挽救
拯救
救助
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E
D
B
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舍己为人的海力布把大山要崩塌的消息全部告诉了乡亲们。
因为织女私自下天庭和牛郎成亲,所以王母娘娘十分愤怒。
可以积累知识
能扩展眼界
海力布对龙王说,让龙王把嘴里含着的那颗宝石送给他。
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示例:我喜欢《孟姜女哭长城》这个民间故事中的主人公孟姜女,她
不辞劳苦千里寻夫,她身上体现了坚韧不拔、有情有义的精神品质。
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第二部分
阅读积累与运用
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初次见面就像老朋友一样合得来。
朋友间情谊坚固契合。
解析:本题考查成语积累,结合字面意思及文中语境即可作答。
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解析:熟读短文末段,可知人物的衷心愿望和最终结局是相互呼应的。
解析:本题考查对外国文学典故的掌握,平时应注意积累。
罗密欧与朱丽叶
执着追求美好爱情,敢于对封建社会与传统束缚进行反抗。
解析:人物的品质可从短文中相关的语言和行为描写中来概括。
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形容十分担心或害怕。文中指狐狸偷吃人类的食物时十分害怕。
啊,这么多食物,我终于可以饱餐一顿了,可是猎枪在那里,很危险,我得小心
这就是你冷漠无情不帮助我的下场,现在你的这些食物都
归我了
解析:本题考查对短文情节的拓展和想象,答案不唯一,合情合理即可。
解析:本题考查成语积累,可结合其字面含义及文中语境来作答。
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示例:做人要靠自己的双手,不能不劳而获,同时也要提防坏人的暗算,不能无原则地相信别人。
狐狸找到了另外一只狼。他告诉这只狼,在山下的小毡房里有吃了可以 长生不老的仙丹,但吃下去后要唱几首歌帮助消化一下。这只狼相信了他的话,到山下去找仙丹,结果被人打死了,狐狸又占了他的洞穴和食物。
解析:本题考查对短文中心的概括理解,结合全文,言之成理即可。
解析:本题考查学生的拓展想象能力,应注意续写内容与原文的融洽统一。
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第三部分 习作
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解析:建议选择你最熟悉的民间故事进行复述,复述时应抓住故事的重点内容,将其简要地叙述完整,保留故事的主要情节,次要的部分可一笔带过。
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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听力材料:女娲补天
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在很早很早以前,天地间突然发生了一场大灾难:天柱折断,地面破裂,洪水滚滚,烈火熊熊。
女娲见了,就熔炼五色石块去补天。用什么再把天柱撑起来呢?她斩断大龟的脚,竖立在大地四方,代替天柱,把天撑了起来。她杀死兴风作浪的黑龙,用芦苇灰堵住了滔天的洪水。
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