第六单元 语文园地六（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋四年级语文上册同步训练（统编版）

四年级语文上册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第六单元 语文园地六 目录 02 阅读理解 01 基础积累 03 随文习作 基础积累 语文园地六 返回目录 语文园地六——基础积累 返回目录 返回上级 √ √ √ √ √ √ √ 语文园地六——基础积累 返回目录 返回上级 砸 锅 顽 皮 大 概 任 凭 脖 子 否 则 溃 败 自 豪 预 料 情 况 甚 至 尤 其 语文园地六——基础积累 返回目录 返回上级 断 祥 段 详 D B 语文园地六——基础积累 返回目录 返回上级 破天荒 打头阵 占上风 栽跟头 开绿灯 挑大梁 语文园地六——基础积累 返回目录 返回上级 出了校门，我一路飞奔，回到家，把书包往沙发上一扔，掏出一百分的试卷，大声喊道：“妈，看我给您带来了什么礼物？” 这次数学只考了78分。我一路迈着沉重的脚步，无精打采地回到家，没有说话就走进了自己的房间开始写作业。 语文园地六——基础积累 返回目录 返回上级 生气 高兴 快乐 害怕 语文园地六——基础积累 返回目录 返回上级 寸有所长 时不再来 差之毫厘 病从口入 驷马难追 比下有余 一言既出 驷马难追 尺有所短 寸有所长 阅读理解 语文园地六 返回目录 语文园地六——阅读理解 返回目录 返回上级 语文园地六——阅读理解 返回目录 返回上级 语文园地六——阅读理解 返回目录 返回上级 像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在一 起。 心思、意念专一。 解析：平时注意对常用四字词语的积累，并结合语境来理解词义。 解析：该段首句的作用是呼应题目、引出下文。 我喜欢“小熊”，和小熊是真正的朋友 语文园地六——阅读理解 返回目录 返回上级 解析：只要细读短文，并根据题中关键词锁定文中相关内容，就不难辨析其正误。 小熊是“我”的好朋友，“我”却想拿它来练拳，感觉对不起小熊。 解析：应结合语境来理解文中关键句，对“我的心事”的描述可从该句前文寻找到。 × × √ × 语文园地六——阅读理解 返回目录 返回上级 因为当拳击家的梦想让“我”差点拿童年的真正朋友残忍地练拳，“我”为自己对朋友的遗忘和残忍而羞愧伤心，所以再也不想当拳击家了。 解析：“我”改变主意的真正原因，当然要从“童年的朋友”这个中心出发去找。 随文习作 语文园地六 返回目录 语文园地六——随文习作 返回目录 返回上级 答案：略。 解析：注意借鉴文中的相关写法，观察细致、言之有物即可。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $