内容正文:
2023春第三月学业调研
七年级数学
一、单选题(每题4分,共40分)
1. 方程的解为( )
A. B. 2 C. D.
2. 使不等式x-5>4x-1成立的最大整数是( )
A. 2 B. -1 C. -2 D. 0
3. 已知方程组的解是,则( )
A. B. C. D.
4. 对于方程,去分母后得到的方程是( )
A. B.
C. D.
5. 若一个三角形的三个内角的度数之比为,那么这个三角形是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等边三角形
6. 已知,则等于( )
A. 22019 B. ﹣1 C. 0 D. ﹣22019
7. 已知关于、方程组的解为,则的值为( )
A. 5 B. -1 C. 1 D. 不能确定
8. 一个多边形截去一个角后,形成的另一个多边形的内角和是1620°,则原来多边形的边数是( )
A. 10 B. 11 C. 12 D. 10或11或12
9. 若关于的不等式组有3个整数解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
10. 方程的解是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题4分,共24分)
11. 用三个正多边形镶嵌,已知其中两个的边数均为5,则第三个正多边形的边数为______.
12. 写出一个以为解的二元一次方程______.
13. 如图,在中,为中线,为的中线,若,,则点E到边的距离为______.
14. A、B两地相距450千米,甲、乙分别从A、B两地同时出发相向而行,已知甲车速度为120千米/小时,乙车速度为80千米/小时,经过t小时两车相距50千米,则______小时.
15. 三角形的三个内角分别为x,y,z,且,,则y的取值范围是__________
16. 对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为(x).即当n为非负整数时,若,则(x)=n.如(0.46)=0,(3.67)=4.
给出下列关于(x)的结论:
①(1.493)=1;
②(2x)=2(x);
③若()=4,则实数x取值范围是9≤x<11;
④当x≥0,m为非负整数时,有(m+2019x)=m+(2019x);
⑤(x+y)=(x)+(y);
其中,正确的结论有__________(填写所有正确的序号).
三、解答题(9个小题,总分86分)
17. 解方程组:
(1);
(2)
18. 解不等式组: ,把解集在数轴上表示出来,并写出不等式组的整数解.
19. 如图所示,AE为△ABC的角平分线,CD为△ABC的高,若∠B=30°,∠ACB为70°.
(1)求∠CAF的度数;
(2)求∠AFC的度数.
20. 已知方程组和有相同的解,求的值.
21. 某电器超市销售每台进价分别为200元、170元的A、B两种型号的电风扇,下表是近两周的销售情况:
销售数量
销售收入
A种型号
B种型号
第一周
3台
5台
1800元
第二周
4台
10台
3100元
(进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本)
(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价;
(2)若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,且购A种型号电风扇的数量要比B型号电风扇数量的多,则共有几种采购方案,请设计出来;
(3)在(2)的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
22. 阅读佳佳与明明对话,解决下列问题:
佳佳:我把一个多边形的各内角相加,所得的和为;
明明:什么?不可能的!虽然你的运算正确,但是你错把一个外角当成一个内角了!
(1)“多边形内角和为”,为什么不可能?
(2)佳佳求的是几边形的内角和?
(3)错当成内角的那个外角为多少度?
23. 如图①,△中,平分,且与△的外角的角平分线交于点D.
(1)若,,求的度数;
(2)若把∠截去,得到四边形,如图②,猜想的关系,并说明理由.
24. 阅读下列材料:求不等式的解集.
解:根据“同号两数相乘,积为正”可得:
①或②.
解①,得. 解②,得,
∴不等式的解集为或.
请你仿照上述方法解决下列问题:
(1)求不等式的解集;
(2)求不等式的解集.
25. (1)已知AB∥CD,E是AB、CD间一点,如图1,给它取名“M型”;有结论:;如图2,给它取名“铅笔头型”,有结论:;
①在图3 “M型”中,AF、CF分别平分∠A、∠C,则∠F与∠E的关系是 ;
②在图4 “铅笔头型”中,延长EC到G,AF、CF分别平分∠A、∠DCG,则∠F与∠E的关系是 ;
(2)若直线AB与直线CD不平行,连