内容正文:
2022~2023学年第二学期期末教学质量检测
七年级数学
注意事项:
1.全卷满分120分,答题时间为120分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题(本大题共16个小题.1~10小题每题3分,11~16小题每题2分,共42分.在每小题
给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列各数中,是无理数的是
A.3.1415926
B.0
C.√5
D.4
2.下列选项中,∠1和∠2是对顶角的是
A
B
D
3.在平面直角坐标系中,点P(2,一3)向左平移4个单位长度后所在的象限为
A第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
4.用代入法解方程组
2x-y=5.
时,代人正确的是
y=1+x
A.2x-1-x=5
B.x-1+x=5
C.x-1-x=5
D.2x-1+x=5
5,要了解某校1000名初中生的课外作业用时情况,若采用抽样调查的方法进行调查,则下列样
本选择最合理的是
A.调查全体女生的作业用时
B.调查全体男生的作业用时
C.调查九年级全体学生的作业用时
D.调查七,八、九年级各100名学生的作业用时
6.若x>y,则下列式子中不成立的是
A后
B.-2.<-2y
C是+3>3y+3
ID.x-1<y-1
7.如图,直线4化,将三角板按如图方式放置,直角顶点在上.若∠1=36,蝴∠2=
A.36
B.45
C.54°
D.64
扫描全能王创建
8.如图,为测量古塔的外墙底角∠AOB的度数,甲,乙两人的测量方案如下:
方案
方案二
甲:分别作AO,BO的延长线
乙:作BO的延长线OD,量出
OC,OD,量出∠COD的度数,就
∠AOD的度数后可通过180°一
得到∠AOB的度数.
∠AOD得到∠AOB的度数.
下列判断正确的是
A.甲能得到∠AOB的度数,乙不能
B.乙能得到∠AOB的度数,甲不能
C.甲、乙都能得到∠AOB的度数
D.甲、乙都不能得到∠AOB的度数
9.为保证学生的身体健康,某校安排四项课外特色活动:舞蹈、跳绳、踢键、武术.若每位学生任
选一项在家锻炼,小明从全校1200名学生中随机调查了部分学生,对他们所选活动进行了统
计,并绘制了尚不完整的条形图和扇形图如下,下列结论错误的是
人数
10
舞蹈
武术
25%
踢础
跳绳
0舞壩跳绳踢毽武术活动
A.调查了40名学生
B.被调查的学生中,选踢毽的有10人
C.a=729
D.全校选舞蹈的估计有250人
10.如图,在下列条件中,能判断AB∥CD的是
A.∠BAD+∠ADC=180
B.∠BAD=∠BCD
C.∠1=∠2
D.∠3=∠4
11.若正方体的体积为9,则棱长a的取值范围是
A.3
B.1.5<a<2
C.2<a<2.5
D.2.5<a<3
12.某班45名学生的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为12,11,9,4,则第5组的频率是
A.0.1
B.0.2
C.0.3
D.0.4
18.关于x的一元一次不等式组7C2,一3)的解集为
Jx+6≤8
A.x≤2
B.x<1
C.1<x≤2
D.-1<x≤2
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14.如图,a/b,∠2=60,∠3=号∠2,则∠1等于
A.100
B.110°
C.120°
D.130
15.已知
-5是关于x,y的二元一次方程组
x=4
ax+by=8
的解,则a十b的值为
bx+ay=10
A.2
B.-2
c分
D.0
16.如图,AB=6,点A到直线BC的距离为3,若在射线BC上只
存在一个点P,记AP的长度为d,则d的值可以是
A.7
B.2
C.5
D.6
二、填空题(本大题共3个小题,每小题3分,共9分.其中18小题第一空2分,第二空1分;19
小题每空1分)
17.如果某个数的一个平方根是一5,那么这个数的算术平方根是
18.若第二象限内的点A到x轴的距离为3,到y轴的距离为2,点B(x,一1)
(1)点A的坐标为
(2)点A与点B的距离的最小值为
19.如图,在平面直角坐标系中,对正方形ABCD及其内部的每个点进行如
D
下操作:把每个点的横、纵坐标都乘以同一个实数α,将得到的点先向右
平移m个单位长度,再向上平移n个单位长度(m>0,n>0),得到正方
形A'B'C'D及其内部的点,其中点A,B的对应点分别为A',B.已知正
A'(-1,2B(2,2)
方形ABCD内部的一点F经过上述操作后得到的对应点F'与点F
A(-3,0)0
B3,0
重合
(1)m=
(2)点F的坐标是
三、解答题(本大题共7个小题,共69分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
20.(本小题满分9分)
(1)计算:N5-8+√0.01.
(2)解方程组:
2x-3y=7①
x+2y=0②
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21.(本小题满分9分)
为丰富学生课余生活,某校准备开设A