口语交际：听故事，讲故事（课件）-统编版语文一年级下册

统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 听故事，讲故事 口语交际 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 2 合作探究 探究一 听故事 看看教材中共有几幅图，每幅图中有什么。 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 听故事的要求： ①认真听故事，边听边指出相应的图画。 ②借助图画，记住故事。 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 《老鼠嫁女》的故事看着就很有意思，那么我们怎样才能听懂老师讲的故事呢，怎样再把故事讲给别人听呢，怎样讲的生动呢？ 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 1 先认一认图画中的人物;听老师讲故事的时候，用手指出相应的图画。把听到的故事与图画对应起来，借助图画理解并记住故事内容。 看图画，听故事 2 听完故事后，再看图画，梳理故事线索，理清故事的逻辑关系。 看图画，理线索 交际指导 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 3 结合图画内容，先自己练习讲故事，再给全班讲，做到声音洪亮，让同学们都能够听清楚。 看图画，讲故事 4 不看图，完整地讲故事，可以加上表情、动作，也可以加上自己的想象。 不看图，讲故事 交际指导 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 1.听故事的时候，同学们可以借助图画记住故事的内容。 2.讲故事的时候，声音要大一些，让别人听得清楚。 注意事项 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 读一读书中的图画，然后自己讲讲这个故事。 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 春天又到了，小猫看到农民阿姨把花生种到地里。 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 1.农民阿姨和小猫在做什么？ 2.联系生活，你能猜到 这是哪个季节吗？ 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 1.小猫在做什么？ 2.这应该是哪个季节呢？ 你是怎么知道的？ 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 小猫想：“我也可以把鱼种到地里，到了秋天，一定会收获好多好多的小鱼。”于是，小猫也学着爷爷和奶奶的样子，在地上刨出了一个坑，将自己最喜欢吃的小鱼放在了里面。 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 小猫将坑埋好，在一旁做起了甜甜的美梦，梦见自己果然收获了很多很多条小鱼，吃都吃不过来啦！ 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 小猫效仿农民伯伯把玉米种在土里继而丰收，就把鱼种在土里希望能长出好多好多鱼。可是到了丰收的时节，鱼儿却死光了。于是小猫才知道要把鱼儿喂养在鱼缸里，才能繁衍出更多的鱼。 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 16 这则故事告诉我们任何事物都是有规律的，如果不按照规律办事的话，再美好的愿望也等于零。做任何事情之前都要先学会观察，找到正确的方法，然后再去做，这样才能获得成功。 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 17 交际要求 讲故事的时候 声音要大一些，让别人听清楚 听故事的时候 借助图画记住故事的内容 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 18 这节课我们讲了《小猫种鱼》的故事，明白了听故事的时候可以借助图画记住故事内容，讲故事的时候，声音要大一些，要让别人听清楚。 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 19 感谢大家的学习 20 $