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北师大版八年级下 7.5 二力平衡 一、单项选择题(共11小题;共44分) 1. 如图所示,物体 与 叠放在一起,静止在水平地面上。下列各种力中,属于平衡力的是 A. 受到的重力和 对 的支持力 B. 受到的重力和地面对 的支持力 C. 对 的压力和 对 的支持力 D. 对地面的压力和地面对 的支持力 2. 质量相同的甲、乙两物体分别在竖直拉力作用下,竖直向上做匀速直线运动,它们的 图象如图()()所示,若甲、乙两物体的速度分别为 、 ,所受的拉力分别为 、 ,则 A. , 一定大于 B. , 一定等于 C. , 可能等于 D. , 可能等于 3. 如图所示,王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进,下列说法中正确的是 A. 汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力 B. 汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力 C. 汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力 D. 汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力 4. 物体受两个力的作用,由下面哪种情况可以判断这两个力一定是一对平衡力 A. 物体做匀速圆周运动 B. 物体做速度大小不变的运动 C. 物体做方向不变的直线运动 D. 物体做速度大小、方向都不变的直线运动 5. 如图所示,小丽用力 把一木块压在竖直墙面上静止,现有以下受力分析,其中正确的是 ①小丽对木块的压力 和墙对木块的弹力是一对平衡力 ②小丽对木块的压力 和木块的重力是一对平衡力 ③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 ④小丽对木块的压力 和木块对小丽的弹力是一对平衡力 A. 只有①正确 B. 只有④正确 C. 只有①③正确 D. 只有③④正确 6. 如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力 A. 大小是否相等 B. 方向是否相反 C. 是否作用在同一物体上 D. 是否作用在同一直线上 7. 重力相等的甲、乙两个物体,分别在拉力 、 的作用下以 和 的速度匀速上升(空气阻力不计),则有 A. B. C. D. 条件不足,无法判断 8. 汽车在平直公路上匀速行驶时,下列属于平衡力的是 A. 汽车受到的牵引力和阻力 B. 汽车受到的支持力和地面受到的压力 C. 汽车受到的牵引力和重力 D. 汽车受到的牵引力和地面受到的压力 9. 关于物体的运动状态改变,下列说法中正确的是 A. 必须是从静止变为运动 B. 只要做曲线运动,运动状态就在不停地改变 C. 运动状态改变,必须速度大小和运动方向都发生改变 D. 运动物体的速度大小不变,其运动状态就没有改变 10. 如图所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是 A. “奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力 B. “奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力 C. “奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力 D. “奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力 11. 电视机放在水平桌面上处于静止状态,彼此平衡的两个力是 A. 电视机受到的重力和电视机对桌子的压力 B. 电视机对桌子的压力和桌子对电视机的支持力 C. 电视机受到的重力和桌子对电视机的支持力 D. 桌子受到的重力和桌子受到的支持力 二、填空题(共5小题;共22分) 12. 重均为 的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图所示,静止时,铁球所受的支持力为 ,木块所受的合力为 。 13. 物体保持 状态或 状态,叫做物体处于平衡状态。 14. 二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力,如果大小 ,方向 且作用在 ,那么这两个力平衡,这时这个物体所受的合力等于 。 15. 如图所示,在图甲中用手托住方板,方板处于静止状态,松手后方板就要转动,如图乙所示,最后静止时如图丙所示,此现象说明了 。 16. 一本书静止放在课桌上,书受到的重力是 ,书对桌面的压力是 ,桌面对书的支持力是 ,其中属于平衡力的是 ,属于相互作用力的是 。(填物理量符号) 三、综合应用题(共6小题;共78分) 17. 如图所示是一位重为 的同学进行“立定跳远”的五个分解动作,请完成下列有关问题: (1)当他自然站立在水平地面上时,如图①所示,他处于 状态(选填“平衡”或“非平衡”),此时受到地面对他的支持力大小为 ,方向 。 (2)当他跳到最高点时,如图③所示,他处于状态 (选填“平衡”或“非平衡”),你判断的依据是 。(忽略空气阻力) 18. 回答下列问题: (1)形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的 上。如图所示为质量分布均匀但形状不规则带有小孔的薄木板,请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。 (2)操作方法: 。 (3)判断方法: 即为薄木板的重心。 19. 请回答下列问题: (1)如图甲是街头魔术