内容正文:
2.4估算
一、单选题
1.下面实数比较大小正确的是( )
A.3>7 B.> C.0<﹣2 D.22<3
2.已知的整数部分是a,小数部分是b,则的值是( )
A.5 B. C.3 D.
3.估算的值是( )
A.在5和6之间 B.在6和7之间 C.在7和8之间 D.在8和9之间
4.估计的值在( )
A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间
5.估计的值在( )
A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间
6.估算的值为( )
A.在2和3之间 B.在3和4之间 C.在4和5之间 D.在5和6之间
7.估计的值在( )
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
8.计算﹣1的结果应该在下列哪两个自然数之间( )
A.3,4 B.4,5 C.5,6 D.6,7
9.已知一个物体的高度为,则这个物体可能是( )
A.火柴盒 B.粉笔盒 C.书桌 D.旗杆
10.估计的值在( )
A.到之间 B.到之间 C.到之间 D.到之间
二、填空题
11.比较大小:(1)–100 0.3; (2) 3; (3)–3.14 –π.
12.已知的小数部分为,的值为 .
13.设a,b是两个连续的整数,已知是一个无理数,若,是,则= .
14.最接近的整数是 .
15.与最接近的整数是 .
三、解答题
16.已知:是的整数部分,是的小数部分.
求:
(1),值
(2)的平方根.
17.通过估计,比较大小:与
18.在学习《实数》这节内容时,我们通过“逐步逼近”的方法来估算出一系列越来越接近的近似值,请回答如下问题:
(1)我们通过“逐步逼近”的方法来估算出,请用“逐步逼近”的方法估算在哪两个近似数之间(精确到0.1);
(2)大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,可以用来表示的小数部分.
又例如:∵,即,
∴的整数部分为2,小数部分为.
请解答:①的整数部分是___________,小数部分是___________;
②如果的小数部分为a,的整数部分为b,求的值;
③若x是的整数部分,y是的小数部分,求的平方根.
19.一个圆与一个正方形的面积都是
(1)求圆和正方形的周长(用含π的式子表达)
(2)圆和正方形的周长哪一个的周长比较小?并说明理由
(3)你能从中得到什么启示?
20.数学活动课上,张老师说:“是一个无限不循环小数,同学们,你能把的小数部分全部写出来吗?”大家议论纷纷,晶晶同学说:“要把它的小数部分全部写出来是非常难的,但我们可以用(﹣2)表示它的小数部分.”张老师说:“晶晶同学的说法是正确的,因为4<5<9,所以2<<3,所以的整数部分是2,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.”接着,张老师出示了以下问题,请聪明的你给出正确答案.
(1)介于连续的两个整数a和b之间,且a<b,那么a= ,b= ;
(2)x是+2的小数部分,y是﹣1的整数部分,则x= ,y= ;
(3)已知:4+=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x﹣y的值.
21.阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是的小数部分,又例如:∵,
即,∴的整数部分为2,小数部分为.请解答
(1)的整数部分是______,小数部分是______.
(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求的值.
(3)已知x是的整数部分,y是其小数部分,求出的值.
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