2 图案美-对称、平移与旋转-【黄冈名师天天练】2023秋五年级上册数学（青岛版）

第①课时轴对称图形 ①基础课课练 1.下列图形是轴对称图形的在括号里画“√”。 2.选一选。 (1)下面对称轴条数最多的图形是( ）。 A.长方形 B.三角形 C.正方形 D.平行四边形 (2)下面的图形中，不属于轴对称图形的是( ）。 A B (3)下面图( )有无数条对称轴。 A B 名 3. 画出下面图形的所有对称轴。 天天练 4,(聊城市冠具)画出下面各图形的另一半，使它成为轴对称图形。 ①培优步步高 5.一张正方形的纸，连续两次折叠后会得到一个小正方形，再剪去一个角，展开之后是轴对称 图形吗？请你画出剪后的图形。 12 第2课时 图形的平移 ①基础课课练 1.(弹坊市昌邑市)如图，哪些熊猫是图①经过平移得到的？把它们圈起来。 图案美 2.选一选。 (1)下面的现象中，属于平移的是( c.☐- (2)如图，△ABC经过怎样的平移得到△DEF?() 对称 A.把△ABC向左平移4格，再向下平移2格 B.把△ABC向右平移4格，再向下平移2格 C.把△ABC向右平移4格，再向上平移2格 B D.把△ABC向左平移4格，再向上平移2格 、平移与旋转 3.如下图左，小船先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格。 第3题图 第4题图 4. 如上图右，将向上平移3格，再向右平移2格，画出平移后的图形。 ①培优步步高 小学数学 5.请在右边的方格中拼出一只完整的小猫。（将图片编号写在右边的方格中） 五年级 630D D 13 第③课时 图形的旋转 ①基础课课练 1.看图填空。 (1)指针从1绕O点顺时针旋转90°后指向( (2)指针从1绕O点逆时针旋转90°后指向( )。 10 (3)指针从6绕O点( )时针旋转90°后指向3。 9 (4)指针从9绕O点( )时针旋转90°后指向12。 6 2.(青岛市市南区)连一连。 名 3.下列图形中，不能由图形M经过一次平移或旋转得到的是( 天天练 4.分别画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形。 2 ③培优步步高 5.图形①先旋转得到②，再平移得到③，请你说明旋转和平移的过程。 ② ①D 单元归纳·知识梳理 知识盘点 知识概要 例题精练 对称 判断图形是否为轴对称图形，要把 1.判断下图是否是轴对称图形。 图形沿一条直线对折，然后对比直 线两侧的部分能否完全重合。 平移 先确定平移的方向和格数，然后依2.图形A是如何变换得到图形 次描出关键点，再按照原图的形状 B的？ 把各个关键点连起来。 旋转 先确定旋转中心，然后按照旋转方3.画出三角形AOB绕O点逆时 向和度数画出旋转后的图形。 针旋转90后的图形。 小学数学五年级 630D 15 第二单元自主练习 1填空。 (1)若在平面镜中看到一辆汽车的车牌号是领1圆，则这辆汽车的车牌号是( )。 (2)火车在一段笔直的铁轨上行驶，这种运动属于( )。(填“平移”或“旋转”) (3)正方形有( )条对称轴。 (4)从中午12时到下午3时，时针绕中心点顺时针旋转了( )°；从下午3时到晚上9 时，时针绕中心点( )时针旋转了( )°。 2.判断。 (1)不是轴对称图形。 (2)平移不会改变图形的形状。 (3)平行四边形有2条对称轴。 ( (4)S 是由（连续旋转而形成的。 名 3.选-选。 (1)下面图形不是轴对称图形的是( 天天练 (2) 是从( )图上剪下来的。 (3)下列不属于旋转的是( A.钟摆的运动 B.电梯的升降 C.方向盘的转动 D.大风车的转动 (4)下列图案中，( )不是由该图案的一部分通过旋转得到的。 16 4.(!坊市高密市)画出下列轴对称图形的所有对称轴。 5.按要求画一画。 (1)将 >先向右平移5格，再向下平移6格：将 7绕点O逆时针旋转90°，画出旋转 后的图形。 (2)画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形 (3)在下图中，“●”是通过先向左平移2格，再向上平移4格，最后向左平移3格后到达现在 的位置，“●”原来在哪里？在图中用“○”表示出来。 6.按变化规律在空白处画出图形。 小学数学五年级 田 田 田 630D 174.(16.5-10)×3.5+10×2.8=50.75(元) 2.(1)C(2)A(3)B 解析：先算出超出10吨的部分需缴的水 费，再加上10吨水需缴的水费即可。 容资 5.0.3×40+1.6×100+0.5×40=192(千米) 4.略 解析：先求出三部分的路程，再相加。淄 博市区：0.3×40，高速公路：1.6×100，济 5.展开之后是轴对称图形，剪后的图形 南市区：0.5×40，列综合算式即可。 如下： 单元归纳·知识梳理 1.4.2 0.015 2.1 0.25 ×2 0.06 4.2 0.015N 第2课时 图形的平移 2.639×8.64×3.2≈17667（元）