1.2 秋游-2023-2024学年二年级上册数学分层作业设计（北师大版）

1.2 秋游（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：掌握100以内数连减的计算方法。 2、学习难点：会灵活解决实际问题。 二、知识梳理 1、100以内数的连减运算的计算方法。 100以内数的连减的计算方法：按照从左到右的顺序，先把前两个数相减，再用所得的结果减去第三个数。 2、解决实际问题时,可以用连减的方法,从一个量中连续减去两个量;也可以分步计算,先求要减去的两个量的和,再从第一个量中减去这个和。连减的算式要按照从左往右的顺序计算。 真题基础过关练 一、选择题 1．笑笑有100元，买文具用去28元，买一套书用去62元，还剩下（    ）元。 A．72 B．38 C．10 2．一根绳子长80米，先用去25米，再用去36米，还剩多少米？列式为（    ）。 A．80－25＋36 B．80＋25－36 C．80－25－36 3．操场上21个小朋友站成一排做游戏。从左往右数，孟孟排在第9；从右往左数，津津排在第5。他俩之间有（    ）人。 A．4 B．14 C．7 4．妈妈买了一箱苹果，每天吃6个，吃了2天，还剩（    ）个。 A．42 B．38 C．34 5．有一些珠子，10颗穿一串，正好穿了6串，剩下的珠子不够穿一串了。这些珠子可能有（    ）颗。 A．67 B．60 C．55 二、填空题 6．在○里填上合适的数，使每条边上三个数相加都等于92。    7．园艺场有桂花树70棵，上午卖出18棵，下午又卖出22棵，还剩( )棵。 8．同学们排成一队轮流在轮滑场练习轮滑，从前往后数，小明排在第18个，从后往前数，小亮排在第28个。已知这一队一共有92人，则小明和小亮中间有( )人。 9．有33个苹果，每8个装一袋，可以装满( )袋，还剩( )个。 10．贝贝折了45只纸鹤，送给乐乐7只，送给芳芳9只，还剩( )只。 三、计算题 11．看图列式计算。 （箱） 真题拓展培优练 四、解答题 12．4月23日为世界读书日，这天张老师带了95元钱去书店买书，买《科技书》花了37元，买《文学书》花了45元，张老师还剩多少元钱？ 口答：张老师还剩__________元钱。 13．三年级一班共有60个学生，下课出去了25人，体育课又出去20个人，现在教室还剩下多少人？ 14．班级里需要96朵小红花，小巧折了38朵，小亚折了41朵，还缺几朵？ 参考答案 1．C 【分析】用笑笑的总钱数减去买文具的钱，得到的差再减去买一套书的钱，结果就是还剩下的钱。 【详解】100－28－62 ＝72－62 ＝10（元） 还剩下10元。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是100以内数的连减运算，关键是找准数量关系。 2．C 3．C 【分析】根据题意，总人数减去9，再减去5，即等于他俩之间的人数。 【详解】21－9－5 ＝12－5 ＝7（人） 他俩之间有7人。 故答案为：C 【点睛】解答此题的关键是明确孟孟与津津之间的人数不包括孟孟与津津。 4．B 【分析】根据题意，用总数50个先减去第一天的6个，再减去第二天的6个，即可解答。 【详解】50－6＝44（个） 44－6＝38（个） 所以还剩38个； 故答案为：B 【点睛】本题主要考查减法的使用，理解减法的意义，正确计算结果。 5．A 【分析】将每个选项的数减去一串珠子的数目，看连续减6次之后还有无剩余，据此解答。 【详解】A．67－10－10－10－10－10－10＝7（颗），则67颗珠子能够穿6串珠子，且还剩下7颗珠子，故该选项正确； B．60－10－10－10－10－10－10＝0（颗），则60颗珠子是刚好能够穿6串，故该选项错误； C．55－10－10－10－10－10＝5（颗），则55颗珠子能够穿5串珠子，且剩下5颗珠子，故该选项错误。 故答案为：A 【点睛】此题的关键是要掌握100以内数的连减运算。 6．见详解 【分析】要从有两个已知数的边开始推算。 即，先用92减去45，得到的差，再减去34，求出差是13； 接着用92减去45，得到的差，再减去22，求出差是25； 最后用92减去25，得到的差再减去34，求出差是33。 【详解】92－45－34 ＝47－34 ＝13 92－45－22 ＝47－22 ＝25 92－25－34 ＝67－34 ＝33 故，    【点睛】此题主要考查的是100以内数的连减运算的应用，关键是先要找到突破口。 7．30 【分析】用桂花树的总数量减去上午卖出的数量，得到的差再减去下午卖出的数量，结果就是剩下的数量。 【详解】70－18－22 ＝52－22 ＝30（棵） 故，园艺场有桂花树70棵，上午卖出18棵，下午又卖出22棵，还剩30棵。 【点睛】此题主要考查的是整数混合运算的应用，要熟练掌握。 8．46 【分析】用