内容正文:
2.1乘整十数、整百数(练习)
一、填空题
1.丽丽每天跑500米,她一个星期能跑( )米。
2.一个整千数乘9,积的末尾共有( )个0。
3.6243中,十位上的4与个位上的3相乘的积是( ),百位上的6与3相乘的积是( ).
二、判断题
4.600和一个一位不为0的数相乘,积的末尾至少有2个0。( )
5.一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,它们的积也扩大到原来的10倍。( )
6.最大的一位数与最小的两位数的积是90。( )
三、选择题
7.妈妈买回一袋重5千克的大米,每天吃200克,一周后大米减少了( )。
A.3600克 B.1400克 C.1千克
8.小红家距学校600米,她每天从家到学校需要往返2个来回,她每天共行了( )米。
A.1200 B.2400 C.4800
9.根据哪两个条件可以求出:“一盒装多少个乒乓球?”( )
①每袋装5个乒乓球 ②每4袋装一盒 ③一共买20盒
A.①和② B.①和③ C.②和③
四、计算
10.口算.
500×3= 25×4= 0×450= 7×8+9=
110×4= 3×220= 4×500= 0×10+90=
200×8= 800×9= 5×700= 28—40×0=
102×2= 101×7= 42÷7= 72÷9=
五、解答题
11.一条跑道长200米,小胖跑了2个来回,一共跑了多少米?
12.校园里今年种了60棵月季花,种的茉莉花是月季花的4倍。
(1)茉莉花种了多少棵?
(2)两种花一共种了多少棵?
13.小明储蓄罐中有8张100元的人民币和3张50元的人民币,小明储蓄罐里一共有多少元?
14.小丁丁看一本故事书,每天看10页,看了4天,还剩125页没看完,这本故事书一共有多少页?
15.小巧和小亚每天坚持进行晨跑.在环形跑道上,两人从同一地方出发,沿着相反方向跑步。小巧每秒跑2米,小亚每秒跑3米,经过1分10秒两人相遇,学校跑道长多少米?
16.太阳小学买来一些课外读物,平均分给7个班,每班分到40本,还剩下50本。学校一共买了多少本课外读物?
17.为了保护草原资源,饲养员叔叔开始对牛和鸡进行圈养。圈中有8头牛和10只鸡,它们一共有多少条腿?
试卷第2页,共3页
试卷第3页,共3页
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1.3500
【分析】一个星期有7天,500乘7即可求出一个星期能跑多少米。
【详解】500×7=3500(米)
丽丽每天跑500米,一个星期能跑3500米。
【点睛】此题主要考查乘法的意义,直接计算即可。
2.3
【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此可知,一个整千数末尾有3个0,9乘整千数千位上的数时,积的个位没有0,则整千数乘9的积的末尾有3个0。
【详解】例如2000×9=18000,5000×9=45000,一个整千数乘9,积的末尾共有3个0。
【点睛】本题考查因数末尾有0的乘法计算,因数末尾有几个0,积的末尾至少有几个0,再结合具体问题具体分析。
3. 120 1800
4.√
【分析】一个整百数乘一个一位数(不为0),所得的积的末尾有2个0,或3个0;如600×1=600,600×5=3000;据此解答。
【详解】根据分析得,600和一个一位不为0的数相乘,积的末尾至少有2个0;说法正确。
【点睛】解答本题的关键是理解整百数乘一位数(不为0),积的末尾有2个0,或3个0。
5.√
6.√
【分析】最大的一位数是9,最小的两位数是10,计算出积后再判断即可。
【详解】9×10=90,最大的一位数与最小的两位数的积是90,原题说法正确。
故答案为:√
7.B
【分析】先用每天吃大米的重量乘7,求出一周后吃大米的重量,也就是大米减少的重量。
【详解】200×7=1400(克)
则一周后大米减少了1400克。
故答案为:B
【点睛】解决本题时应先明确要求的是大米减少的重量而不是还剩下大米的重量。再根据题意列出算式,运用三位数乘一位数的计算方法解答即可。
8.B
【分析】一个来回就是2个600米,2个来回就是4个600米,根据乘法的意义,让600×4即可解答。
【详解】600×4=2400(米)
故答案选:B。
【点睛】本题考查三位数乘一位数的实际应用,理解“来回”表示一去一回两个600米是解题的关键。
9.A
【分析】根据题意,由给出的条件以及选项,逐个分析,然后再进一步解答即可。
【详解】根据题意可得:
A.①每袋装5