2023年中考化学专题训练--盐化肥

2023年中考化学专题训练--盐 化肥 一、单选题 1．（2023·云南昆明·云南师范大学实验中学校考模拟预测）为了达到实验目的，下列实验方案设计不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分O2和CO2 分别将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中 B 除去氢氧化钠溶液中的少量碳酸钠 加入适量氢氧化钙溶液，过滤 C 除去铜粉中的少量碳粉 在空气中充分灼烧 D 区分四种白色固体：碳酸钙、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠 分别取样，加适量水，观察现象 A．A B．B C．C D．D 2．（2023春·陕西咸阳·九年级校考学业考试）下列实验方案能够达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分空气和氮气 将燃着的木条分别插入气体中 B 除去二氧化碳中的氯化氢气体 将气体先通入氢氧化钠溶液中，再通入浓硫酸中 C 检验溶液中存在 向溶液中滴入氯化钡溶液，观察是否有白色沉淀生成 D 分离氯酸钾制取氧气后两种固体生成物 加水溶解，过滤，洗涤和干燥滤渣 A．A B．B C．C D．D 3．（2023·河南周口·校联考三模）2022年10月，党的二十大报告提出，要积极稳妥推进碳达峰碳中和。科研人员利用催化剂，将两种温室气体进行转化，为“碳中和”提供了一种新的途径。反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是    A．该反应属于复分解反应 B．在上述反应物和产物中，共有两种氧化物 C．反应前后碳元素的化合价没有发生改变 D．该反应的化学方程式为 4．（2023·广东佛山·校考二模）如图所示为、、三种物质间的转化关系，下列说法正确的是    A．通过加入氯化铜溶液可实现①的转化 B．通过复分解反应无法实现①的转化 C．通过一步反应无法实现②的转化 D．通过加入氢氧化钠等可溶性碱可实现③的转化 5．（2023·山西大同·校联考三模）联合制碱法又称侯氏制碱法．其反应原理如下：①，②．小组的同学们设计下图实验制取并检验碳酸氢钠，下列有关实验分析正确的是    温度/ 0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 A．实验①水中溶解的质量为 B．实验①二氧化碳从管口处通入 C．实验②所有操作均正确 D．实验③证明固体为 6．（2023·山东临沂·统考中考真题）下列实验方案不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去中的气体 通过足量灼热的氧化铜 B 鉴别和 将燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察现象 C 鉴别固体和固体 分别加熟石灰混合研磨，闻气味 D 除去中混有的少量 加水溶解，再加适量稀硫酸，蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 7．（2023春·江苏盐城·九年级校联考阶段练习）除去表中各组物质中的少量杂质，所用试剂和方法不可行的是 选项 物质 杂质 除杂所用试剂和方法 A Cu CuO 加过量稀盐酸后过滤 B CO 缓缓通过盛有氧化铜的玻璃管 C NaOH溶液 加入过量的溶液，过滤 D 溶液 加入过量Fe粉末，充分反应后过滤 A．A B．B C．C D．D 8．（2023·福建·统考中考真题）分别加热等质量的两种样品，固体质量随温度变化的曲线如下图所示。样品1反应前后各物质的质量如下表。分离出样品1反应后的固体乙，与24.0g甲混合并加热，固体质量变化曲线与样品1的相同。下列说法正确的是    物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 24.0 2.0 0 0 反应后质量/g 0 2.0 x 1.9 A．该反应是复分解反应 B．x=20.1 C．该条件下丙和丁均为气体 D．乙是催化剂 9．（2023·山东聊城·统考中考真题）2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。以下关于黄河流域水资源的说法不正确的是 A．加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降 B．可用肥皂水检验黄河水是否为硬水 C．合理使用农药、化肥以减少水体污染 D．黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水 10．（2023秋·安徽六安·九年级校考期末）“绿水青山就是金山银山”的理念已深入人心。下列做法不合理的是 A．大力推广使用农药和化肥，提高农作物产量 B．绿色出行，积极践行“低碳生活” C．在水中放养一种名为“食藻虫”的生物，控制蓝藻过快生长 D．生活污水、工业废水经处理达标后再排放 11．（2023·广西·统考中考真题）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别硫酸铵和氯化铵 取样，分别加入熟石灰研磨后闻气味 B 除去氯化钠中少量的碳