内容正文:
1.1 长度和时间的测量 一、选择题 1.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.对1 min时间的长短,小翔同学描述正确的是( ) A.中学生用较快的速度读书,1 min时间只能读50个字 B.健康人的脉搏,1 min时间跳动70次左右 C.人们呼、吸气5次所用的时间通常是1 min D.中学生骑自行车上学,1 min时间正常能骑行600 m 2.身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是( ) A.教室宽5臂展,约8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离) B.教室长10步幅,约30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离) C.课桌长4拃,约2.8m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离) D.物理课本厚1指宽,约10cm 3.小云同学在一次测木块长度时,用两把刻度尺进行了测量,如图所示,则以下测量结果最接近木块真实值的是( ) A.3.2 cm B.3.25cm C.3.3 cm D.3.5 cm 4.测量紧密排绕在铅笔上细铜丝的直径,以下说法中正确的是( ) A.所用刻度尺的分度值为 1cm B.读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行 C.测得图中线圈的总长度为 15cm D.实验中需要数所绕铜丝的圈数 5.关于误差的概念,下列几句话中正确的是( ) A.误差是实验中的错误 B.选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以避免误差 C.误差是由于测量时不遵守测量规则引起的 D.错误是应该而且是可以避免的 6.有四个同学用分度值是1mm的刻度尺去测量一块镜子的宽度,他们所测量的结果中只有一个正确,正确的是( ) A.118.7cm B.118.75cm C.118.753cm D.1187.5cm 7.用塑料卷尺测量物体的长度,若用力拉伸尺子进行测量,测得的结果将( ) A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.无法判断 8.关于测量,以下说法错误的是( ) A.误差只能尽量的减小,不能绝对避免 B.在记录测量结果时,只写数字,不写单位是毫无意义的 C.记录测量结果时,所用的单位不同,不会影响测量结果的大小 D.测量长度要有估计数字,估计的位数越多,误差就越小 9.小宏利用分度值是1mm的刻度尺测量一个物体的长度,4次测量的数据分别为2.33cm、2.37cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应该记为( ) A.2.34cm B.2.36cm C.2.355cm D.2.35cm 10.下列测量中采用了比较合理的方法是( ) A.测量物理课本一张纸的厚度,先测出200页同样纸厚,然后除以200 B.测乒乓球的直径时,直接测量就可以了 C.测量地图上铁路线长度时,用一根有弹性的棉线和曲线重合来测量 D.测数学书中一张纸的厚度时,先测出200页同样纸厚,然后除以100 二、填空题 1.有三把刻度尺,规格不同.钢板尺:量程25 cm,分度值是mm;钢卷尺:量程2 m,分度值是mm;皮卷尺:量程20 m,分度值是cm.请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处: (1)测量课桌的长度用 _; (2)测量三级跳远的成绩用 _; (3)测量小笔记本的长度用 _. 2.如图所示,用刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度,甲尺测得的结果是_cm,乙尺测得的结果是_cm,两次测量结果不同的原因是_.为了减小测量长度过程中的误差,可以采用的办法有_(写一条即可)。 3.某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径,将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量,测得这个线圈的长度是_cm,细钢丝的直径是_mm。 3、 实验题 1.小明在学完刻度尺测量长度后,对所学知识进行总结,请你将他遗漏的部分补齐. (1)使用前要注意观察它的零刻度线是否完整,观察它的_和_. (2)用刻度尺测量时,_要对准被测物体的一端. (3)刻度尺的_要紧挨被测物体. (4)读数时,视线要与尺面_,不可斜视. (5)如图所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是_,所测物体的长度是_. 2.某学生为测定语文课本的纸张厚度,采取如下步骤: (a)量出一叠纸的厚度L; (b)选用学生用三角尺,检查了零刻度是否磨损; (c)计算每页纸的厚度d=L/20; (d)取得语文书内20页叠齐压紧。 上述步骤的正确排列顺序(用序号字母)是_; 上述步骤中_、_步骤是错误的,应改为_,_ 。 学科网(北京)股份有限公司 $