精品解析:河北省承德市承德县2022-2023学年七年级下学期期末数学试题

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精品解析文字版答案
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2023-07-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河北省
地区(市) 承德市
地区(区县) 承德县
文件格式 ZIP
文件大小 2.93 MB
发布时间 2023-07-19
更新时间 2024-12-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-07-19
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年第二学期期末学业水平检测 七年级数学(冀教版C) 注意事项: 1.本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟. 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚. 3.答案须用黑色字迹的签字笔书写. 一、选择题(本大题共16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 如图,在平面内作已知直线的平行线,可作平行线的条数有( ) A. 0条 B. 1条 C. 2条 D. 无数条 2. 点P为直线l外一点,A,B,C三点在直线l上,, , ,则点P到直线l的距离不可能是( ) A. B. C. D. 3. 微米是长度单位,.已知人正常的红细胞的平均直径约为微米,用米做单位来表示这个数应为( ) A. B. C. D. 4. 下列计算正确是( ) A. B. C. D. 5. 若,则下列不等式一定成立是( ) A. B. C. D. 6. 如图,两直线a,b被直线l所截,则下列条件中不能证明的是( ) A. B. C. D. 7. 对于①,②,从左到右的变形,下面的表述正确的是( ). A. ①②都是因式分解 B. ①②都是乘法运算 C. ①是因式分解,②是乘法运算 D. ①是乘法运算,②是因式分解 8. 在下列所给的四根已知长度的细木条中,能与长度为7cm,15cm的两根细木条首尾相接钉成一个三角形木架的是( ) A. 7cm B. 8cm C. 13cm D. 24cm 9. 若,则m,n值分别是( ) A. 4, B. ,4 C. ,18 D. 4,7 10. 如图所示,下列关系一定成立的是( ) A. B. C D. 11. 在解二元一次方程组时,若可直接消去未知数y,则m和n满足的条件是( ) A. B. C. D. 12. 若关于x的一元一次不等式组无解,则m的取值范围为( ) A. B. C. D. 13. 如图,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形,把余下的部分拼成一个长方形(无重叠部分),通过计算两个图形中阴影部分的面积,可以验证的一个等式是(  ) A. a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) B. a(a﹣b)=a2﹣ab C. (a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D. a(a+b)=a2+ab 14. 如图,将一副三角板和一张对边平行纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则的度数是( ) A. B. C. D. 15. 一次学校智力竞赛中共有道题,规定答对一题得分,答错或不答一道题扣分,得分为分以上可以获得奖品,小锋在本次竞赛中获得了奖品.假设小锋答对了题,可根据题意列出不等式( ) A. B. C. D. 16. 如图,已知点P是射线上一动点(不与点O重合),,若为钝角三角形,则的取值范围是( ) A. B. C. 或 D. 或 二、填空题(本大题共3个小题,共10分.17~18小题各3分,19小题每空2分) 17. 已知:,则__________. 18. 如图,已知在中,点D,E,F分别为,,的中点,且,则________. 19. 为保证安全,某两段铁路两旁安置了两座可旋转探照灯A,B,探照灯的光线可看作射线如图,灯A的光线从射线开始,绕点A顺时针旋转至射线上便立即回转,灯B光线从射线开始,绕点B顺时针旋转至射线便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.已知,连接,,则________;若灯B的光线先转动,每秒转动,45秒后灯A的光线才开始转动,每秒转动,在灯B的光线第一次到达之前,灯A的光线转动______秒时,两灯的光线互相平行. 三、解答题(本大题共7个小题,共68分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 20. (1)解不等式组. (2)已知,求代数式值. 21. 我们定义一个新运算,规定:,例如:,据此解答下列问题: (1)若,,分别求出和的值; (2)若满足,求的取值范围. 22. 如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1,在方格纸中将经过一次平移后得到,图中标出了点C的对应点. (1)请画出平移后的; (2)请连接,,并直接写出这两条线段之间的位置关系和数量关系是 ; (3)的面积为 . 23. 阅读理解:所谓完全平方式,就是对于一个整式如果存在另一个整式,使得,则称完全平方式.例如,,,则,均为完全平方式. (1)下列各式中是完全平方式的是

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