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2023年中考化学知识点提升复习 探究实验
1. 某研究小组对一款在中小学生中盛行的炸包玩具进行了项目式探究。
【查阅资料】在炸包内,隐藏着一个小塑料袋,用手捏破塑料袋后,液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,炸包会在3s内迅速膨胀,产生“爆炸”效果。
任务一:探究炸包中小塑料袋内液体的酸碱性
取少量小塑料袋内液体于试管中,滴加几滴______,若溶液变为______,说明该小塑料袋内液体呈酸性。
任务二:探究炸包中小塑料袋内白色固体的成分
【提出猜想】猜想1:碳酸钙 猜想2:碳酸钠 猜想3:碳酸氢钠
【查阅资料】碳酸钠受热不分解,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳。
【进行实验】
(1)将少量白色粉末放入水中搅拌,观察到固体全部______(填“溶解”或“不溶解”),说明猜想1不成立。
(2)另取炸包内的白色粉末进行如图实验,进一步探究白色固体的成分,观察到______,说明白色固体为碳酸氢钠。写出试管A中发生反应的化学方程式_____。
任务三:分析炸包中选用药品的依据
【查阅资料】
1 柠檬酸是一种有机酸,是天然的防腐剂和食品添加剂。
2 与相同浓度的柠檬酸反应,碳酸氢钠比碳酸钠更剧烈。
3 碳酸钠和碳酸氢钠的价格参考:碳酸钠2200元/吨、碳酸氢钠1700元/吨。
结合资料及已学知识,回答下列问题:
(3)老师查看炸包包装后告诉同学们所用的酸性溶液是柠檬酸溶液,请分析选用柠檬酸的原因___。
(4)从原料成本和反应速率分析,炸包中白色固体选用碳酸氢钠的原因是___________。
2. 救治新冠患者需要氧气,制氧机制氧是一种途径。某品牌制氧机中有一包白色颗粒和一包黑色粉末,白色颗粒成分为过碳酸钠(化学式为2Na2CO3·3H2O2,它是过氧化氢与碳酸钠的化合物,遇水后放出氧气)。某小组设计实验探究其制氧原理。
【探究一】
(1)分别取等质量的白色颗粒和等体积的水加入a、b两支试管,再向b试管中加入黑色粉末。观察到a试管仅有少量气泡,b试管有大量气泡。
①若要证明黑色粉末是该反应的催化剂,还需证明反应前后它的_______和________不变。
②欲使a试管产生气泡加快,可加入___________(填序号)。
A.H2O B.NaCl溶液 C.MnO2
【探究二】
(2)根据元素守恒,上述反应后溶液中溶质的成分可能为:
①只含NaOH ②只含Na2CO3③NaOH和Na2CO3的混合物
甲、乙两同学仅针对前三种可能性,分别设计实验1和实验2进行验证。
序号
操作和现象
实验结论
实验1
取b试管上层清液滴加过量稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
只含Na2CO3
实验2
第一步:取b试管上层清液滴加过量CaCl2溶液,产生白色沉淀并过滤
第二步:在滤液中滴加酚酞,溶液_________(填现象)
只含Na2CO3
【反思评价】
(3)丙同学认为实验1的结论不严谨,理由是___________。
【得出结论】
(4)结合实验现象,该制氧机的制气原理有两步,写出第二步过氧化氢分解制氧气的化学方程式:
①;
②___________。
【延伸拓展】
(5)制氧机制氧选择过碳酸钠而不选择过氧化氢溶液的根本原因是___________(填序号)。
A. 产物无污染 B. 制取成本更低 C. 运输储存更方便
3. 化学实验是进行科学探究的重要途径。某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并回答问题:
(1)若用加热高锰酸钾固体制取并收集一集气瓶氧气,可选用的装置组合是___________(填字母序号)。
(2)某气体只能用E装置收集,则该气体可能具有的性质为___________。
a.能与水反应 b.能与空气中的某些成分发生反应 c.密度与空气接近
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为___________。
主要操作步骤有:①检查装置的气密性;②收集并验满气体;③装入药品;④组装仪器。正确的操作顺序是___________(填数字序号)。实验过程中,二氧化锰应加入上图装置中的___________(填仪器名称)。
(4)F是密封良好充满空气的单气阀充气袋,现用F收集一袋较纯净的氧气,则导气管口b、c连接之前需进行的一项操作是___________。
4. 侯德榜是我国制碱工业的先驱,为纯碱和氮肥工业的发展作出了杰出贡献。工业纯碱中可能混有少量NaCl,同学们对工业纯碱样品展开探究。
(1)探究一:确定纯碱样品中是否含有NaCl
实验操作
现象
结论
取样品加水溶解,加入过量稀盐酸至反应完全
有___________产生
样品中有
NaCl
向上述溶液中继续滴加适量AgNO3溶液