第二章 声现象 第4节 噪声的危害和控制-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册物理人教版（安徽）

RJ 物 理 8年级 上册 -- 第4节　噪声的危害和控制 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 第二章　声现象 第4节　噪声的危害和控制 -- 第4节　噪声的危害和控制 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点1　噪声的来源 1.在物理学中，图　 　(选填“甲”或“乙”)为噪声的波形。  限时：5分钟 　乙　 基础巩固 -- 第4节　噪声的危害和控制 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.下列声音：①建筑工地上嘈杂的响声；②剧场里京剧表演的演奏声；③清晨公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子时的电钻声；⑤教室里学生朗朗的读书声；⑥山间小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是 　 　(填序号)。  　①④　 基础巩固 -- 第4节　噪声的危害和控制 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 3.机动车鸣笛所产生的声污染，其主要原因在于鸣笛声的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.时间 B 基础巩固 -- 第4节　噪声的危害和控制 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点2　噪声强弱的等级和噪声的危害 4.如图是噪声监测仪，此时某一环境的噪声为54.5 　 　；数字越大，表示声源振动时 　 　(选填“频率越高”或“振幅越大”)；为了保证工作和学习， 声音不能超过　 　。  　70 dB　 　振幅越大　 　分贝(dB)　 基础巩固 -- 第4节　噪声的危害和控制 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 5.下列关于噪声的叙述错误的是( ) A.噪声是机器发出的声音 B.噪声妨碍人们的生活 C.噪声会影响人们的学习 D.噪声使人烦躁不安，对人体健康有害 A 基础巩固 -- 第4节　噪声的危害和控制 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点3　控制噪声 6.[教材图片题]噪声是现代社会科学技术发展带来的公害之一，控制噪声是环境保护的重要项目之一。图甲中在摩托车发动机后安装消声器，它是在　 　减弱噪声；图乙中穿越北京动物园的“隔音蛟龙”，它是在　 .　减弱噪声；图丙中在工厂里的工作人员佩戴有耳罩，它是在　 　减弱噪声。  　人耳处　 　传播过程中 　声源处　 基础巩固 -- 第4节　噪声的危害和控制 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 A.防止噪声产生 B.阻断噪声传播 C.防止噪声进入人耳 D.减小噪声传播速度 7.[2022·山东枣庄]在需要安静的医院、学校和科研部门附近，常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于( ) A 基础巩固 -- 第4节　噪声的危害和控制 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 8.某小区一群广场舞爱好者常跳广场舞，优美的舞曲声对于跳舞者来说是　 　，对于附近居民楼上的居民来说是　 　。音乐能引起人们的情感变化，说明声音可以传递　 　。  9.某市对市中心的主路面进行了“刷黑”，使其表面平整、无接缝、振动小、噪声低、行车舒适，这是在　 　减弱噪声。  　声源处　 　信息　 　噪声　 限时：10分钟 　乐音　 能力提升 -- 第4节　噪声的危害和控制 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 10.随着人们对住宅功能标准的不断提高，门窗玻璃由普通玻璃改用双层真空玻璃，如图所示。这种玻璃不影响采光，但却能起到减弱噪声的效果，双层真空玻璃是利用　 　的原理，在 　 　减弱噪声。 　传播过程中　 　真空不能传声　 能力提升 -- 第4节　噪声的危害和控制 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 11.为了保护环境，某市公布了烟花爆竹燃放管理条例。下列说法正确的是( ) A.禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中减弱噪声 B.燃放中，个别鞭炮的响度超过120 dB，会对人的听力造成危害 C.燃放中，用双手捂住耳朵，