内容正文:
人教版初中生物学 八年级上册
第五节 人类对细菌和真菌的利用(第1课时)
1.发酵食品是利用微生物加工制作的一类食品。下列不属于发酵食品的是( )
A.面包 B.泡菜 C.米酒 D.豆浆
2.在馒头的制作过程中,需要加入的微生物是( )
A.乳酸菌 B.青霉 C.酵母菌 D.曲霉
3.能使鲜牛奶变成酸奶的微生物是( )
A.乳酸菌 B.酵母菌
C.曲霉 D.青霉
4.将一勺糖和一包酵母放入装有温水的玻璃瓶中搅拌,并把挤瘪的小气球套在瓶口,一段时间后,小气球会胀大起来(如下图所示)。下列对此现象的解释正确的是( )
A.酵母菌分解葡萄糖产生氧气
B.酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳
C.酵母菌分解葡萄糖产生乳酸
D.酵母菌利用葡萄糖合成淀粉
5.某同学在学习了“制作米酒”后,打算自己试一试。他的操作中错误的是( )
A.将洗净泡好的糯米蒸熟
B.把蒸熟的糯米饭冷却至0 ℃
C.将酒曲与冷却的糯米饭均匀混合后压实
D.在糯米中央挖一个凹坑,加盖后置于温暖的地方
1.日常生活中,许多食品的制作都要利用细菌和真菌。下列各项中,属于人类对真菌利用的是( )
①制酸奶 ②酿酒 ③制醋 ④制作馒头 ⑤制酱
A.②④⑤ B.①②⑤
C.②③④ D.①③④
2.制作泡菜时加入适量白砂糖的作用是( )
A.使泡菜吃起来甜美可口
B.杀灭细菌和真菌
C.为酵母菌发酵提供原料
D.为乳酸菌发酵提供原料
3.下列的操作步骤中,会导致米酒制作失败的是( )
A.制作米酒前将器具清洗干净
B.将糯米淘洗干净,用水浸泡一昼夜,
C.将糯米与酒曲混合均匀,蒸熟后晾凉备用
D.将容器放在温暖的地方进行发酵
4.酿制米酒时密闭容器中的三种物质浓度的变化情况如下图所示,那么甲、乙、丙分别代表( )
A.氧气、二氧化碳、酒精
B.二氧化碳、酒精、氧气
C.氧气、酒精、二氧化碳
D.酒精、二氧化碳、氧气
1.下列对发酵食品的相关叙述,错误的是( )
A.利用酵母菌的发酵可以用来酿制米酒、红酒等产品
B.利用醋酸菌的发酵可以用来制作泡菜
C.豆豉、腐乳等食品的制作主要是利用了霉菌的发酵
D.制作不同的发酵食品所利用的细菌或真菌的种类也有可能是相同的
2.下列有关发酵技术的叙述,错误的是( )
A.发酵食品通常以可食用的动植物产品为原料
B.发酵食品的制作必须要有某些微生物的参与
C.在发酵食品的制作过程中必须向发酵容器内充分地供应氧气
D.在发酵食品的制作过程中必须将环境温度控制在合适的范围内
3.家庭制作米酒有如下工序。请对照制作工序,回答下列问题。
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀;
②将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾将容器包裹起来放在温暖的地方;
③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30 ℃;
④将糯米浸泡一昼夜,用水淘洗干净;
⑤将糯米倒入蒸锅中蒸熟。
注意:以上容器、毛巾等均要求消毒后使用。
(1)请写出制作米酒的正确操作步骤:________________(用工序中的序号表示)。
(2)将酒曲粉末与糯米饭拌匀,相当于培养细菌、真菌一般方法中的__________步骤。
(3)用凉开水冲淋糯米饭,使糯米饭冷却到30 ℃的目的是:_______________________
____________________________。
(4)酿好的米酒表面有气泡出现,这是发酵过程中产生的__________气体。发酵过程中除了产生气体,还产生了________。
(5)某同学按照工序制作米酒,几天后,发现糯米饭发霉了,米酒也没制出来,他失败的原因可能是________________(答出一条即可)。
参考答案
1.【答案】D
【解析】制作面包要用到酵母菌,A项不符合题意;利用乳酸菌的发酵制作泡菜,B项不符合题意;利用酵母菌的发酵制作米酒,C项不符合题意;豆浆是用豆类研磨、煮沸制成的,不属于发酵食品,D项符合题意。
2.【答案】C
【解析】制作馒头时要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀会在面团中形成许多小孔,使得馒头膨大、松软而多孔,C项符合题意。
3.【答案】A
【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成的,A项符合题意。
4.【答案】B
【解析】题图是发酵现象的实验图,水中加入了葡萄糖和酵母,加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖,产生二氧化碳和酒精,其中二氧化碳是气体,因此小气球会胀大起来,B项符合题意。
5.【答案】B
【解析】制作米酒时要用到酵母菌,酵母菌的生活需要适宜的温度,30 ℃是酵母菌的适宜温度,温度过高会杀死酵母菌,过低会抑制酵母菌的生长和繁殖,影响发酵,B项的内容错误。
1.【答案】A
【解析】①制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌属于细菌;②酿酒要用到酵母菌,酵母菌属于真菌;③制醋要用醋酸菌,醋酸