内容正文:
物特征? 1.分组实验:观察水螅 目的要求 (1)说出水螅的形态结构特点。 (2)描述水螅的捕食特点。 材料用具 :水螅,水蚤,水螅的纵切片;显微镜, 放大镜,培养皿,吸管;清水。 方法步骤 : (1)用吸管吸取水螅,放在盛有清水的培养皿中, 静止几分钟。 (2)用放大镜观察水螅的外部形态。 水螅的身体是辐射对称的。就是说通过水螅身体由口到基盘中轴,可把水螅的身体分为相对称的两部分。辐射对称是比较原始而低级的体型,是腔肠动物对水中固着或漂浮生活的一种适应。 分析讨论:水螅的外部形态? 展示分享,表达交流。师点拨:水螅呈筒状、浅褐色,辐射对称,有触手。 (3)用吸管吸取数个水蚤,并注入盛有水螅的培养皿中,用放大镜观察水螅的捕食过程。(师播放视频) 分析讨论:水螅是如何捕食的? 表达交流,师点拨:水螅用触手抓住食物,如水蚤,直至其不挣扎,经口送入消化腔内。 (4)在低倍显微镜下观察水螅的纵切片对照图2.2-3 分析讨论:水螅的体壁和消化腔各有何特点? 展示分享,表达交流,师点拨释疑 体壁仅由内、外两层细胞构成,消化腔有口无肛门。 (1)水螅在生物分类上属于无脊椎动物中的 动物。 (2)当食物经过水螅时,水螅发出刺丝麻醉食物,然后用〔 〕 捕获食物,经〔 〕 ,送入 〔 〕 内进行消化,消化后的 食物残渣经〔 〕 排出体外。 (3)图中4称为 ,由 层细胞构成。 跟踪训练 腔肠 2 1 口 3 消化腔 1 口 体壁 两 桃花水母 海蜇 海葵 珊瑚虫 常见种类 归纳总结:腔肠动物特征 结构简单的多细胞动物,身体辐射对称, 体壁仅由内、外 两层细胞构成,消化腔内有口无肛门。多数生活海洋,少数生活淡水。 对点训练,巩固知识 1.人们喜欢吃的老醋蜇皮的原料是海蜇,海蜇属于( )A.腔肠动物 B.扁形动物C.软体动物 D.环节动物 A 2.水螅是常见的腔肠动物。下列叙述正确的是( ) A.水螅的体壁由三层细胞构成。 B.身体呈圆筒状,两侧对称 C.体表有用于攻击和防御的刺细胞 D.消化道前端有口,后端有肛门 C 4.俗话说“靠海吃海”,海洋为我们提供了丰富的食材。以下属于腔肠动物的是( ) A.海胆 B.海参 C.海马 D.海葵 D 二、扁形动物、线形动物 阅读课本P74-75,看图2.2-5,图2.2-6 自主学习,合作探究 1、列举常见扁形动物,概述扁形动物的特征? 2、列举常见的线性动物,概述线形动物的特征? 涡虫 血吸虫 绦虫 自我展示,表达交流,师点拨引导。 1、扁形动物 (1)涡虫 涡虫是扁形动物中自由生活的种。生活在淡水溪流的落叶或石块下。身体柳叶状,身体扁平,两侧对称。摆动时做涡流状运动 (2)血吸虫 (3)绦虫 危害: 血吸虫:血吸虫病是危害人类身体健康的主要寄生虫病。如:发热、贫血、腹泻、肝脾肿胀。 绦虫: 寄生人脑、眼会抽风和失明 猪肉绦虫病的防治 1、治疗病人,病人是唯一传染源。 2、加强粪便管理。使粪便无害化,建设生态厕所。 3 加强卫生宣传。 不吃生肉,切生食和熟食的刀、菜板要分开。 归纳总结:扁形动物特征 扁形动物是一类有口无肛门的多细胞动物。 身体扁平,体壁三层细胞构成,体型两侧对称。可生活在海水、淡水、潮湿的陆地上。 大多是寄生生活。 2、线形动物 (1)秀丽隐杆线虫 体长约1毫米,生活在土壤中,是一种重要的生物材料。 (2)人蛔虫 体长可达20厘米,雌雄异体,表面有角质层,寄生在人体肠道内。 危害:如夜惊、磨牙、肠梗阻、阑尾炎等。 蛔虫病的防治 1、驱虫。驱除人肠内蛔虫,是控制传染源的重要措施。 2、加强粪便管理。使粪便无害化,建设生态厕所。 3 加强卫生宣传。 宣传蛔虫病的预防和防治措施。 归纳总结:线形动物特征 线形动物的身体一般为细线形或圆筒形,两头尖,有口有肛门。 有的生活在土壤和水域中,也有寄生在人体或其他生物体内。 相关链接:自主学习 寄生: 一种生物生活在另一种生物体内或体表,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象,叫寄生。被寄生的生物叫宿主。 跟踪训练,巩固知识 1.属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是( ) A.两侧对称 B.有口无肛门 C.有刺细胞 D.营寄生生活 B 2.下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述,错误的是( ) A. 海蜇营养丰富,并具有清热解毒的功效 B. 蛔虫与人共生,危害人的健康 C. 从线形动物开始有了肛门 D. 涡虫和珊瑚虫体型两侧对称,体壁三层细胞构成 C 三、比较腔肠动物、扁形动物和线性动物 比较项目 腔肠动物 扁形动物 线性动物 不同点 体形 身体呈圆柱形, 辐射对称 细线形或圆筒形 体壁三胚层 生活环境 海水、淡水 海水、淡水、潮湿土壤或寄生在寄主体内 土壤或水域中 体壁 由外胚层、中胶层和内胚层构成,只有两个胚层 由内胚层、中胚层和内胚层三个胚层