专题十三·写作-2022年中考语文【决胜中考】中考复习讲练测教用，贵阳版

92 决胜中考 语文 贵阳版 第五部分 写作 专题十三 写作 中考考向分析 年份 2021 2020 2019 2018 分值 60分 半命题作文 命题作文 命题作文 命题作文 《这一天过得真 》 题目 《我正在准备》 《找到一个好办法》 《这真让人两难啊》 (“快”“慢”二选一，有导语 (有导语和提示语) (有导语和提示语) (有导语和提示语) 和提示语) 主题 思考与感悟 发现与思考 思考与感悟 叙事抒情 1,稳中求变：命题形式以命题作文为主，有导语和提示语 2.以生为本：作文命题在内容上重视学生“我手写我心”的能力，题目中包含“我”，或与“我”有紧密联系，通 常是要求写“我”或与“我”有关的事，抒发“我”的所思所感，要求考生在写作时表达“我”的真情实感，有自 总结 己的发现，思考和感悟 3.注重思辨：如2020年作文命题引导考生对“办法”及寻找“办法”的过程进行思索，这样的命题要求考生既 要有感性认识，更要有理性思索 中考真题体验 1.(2021·贵阳)准备，是为未来的目标做预先安排和 写作提示与要求： 筹划。目标，或是小心愿，或是大理想：或是近期任 (1)明确是什么“办法”以及用它来处理的事情或解 务，或是长远志向：或想要实现自己的梦想，或为了 决的问题。 满足别人的愿望…无论是调整心理状态，还是创 (2)详略得当，充分表现“找到”的过程及办法的“好”。 设外在条件，无论是提升自身能力，还是寻求多方 (3)有逻辑地表达自己从中获得的感悟、发现、思 帮助，都是积极努力的过程。请以“我正在准备”为 考等。 标题，写一篇600一700字的作文。 (4)内容健康，文体明确。 写作提示及要求： (5)不得抄袭，套作，不得出现真实人名、校名等 (1)明确为何准备，明确“目标”和“过程”之间的 信息。 关系。 3.(2019·贵阳)“两难”，就是这样或那样都让人为 (2)详略得当，充分表现“准备”的过程，突出“正在” 难。生活中，我们难免面临两难的处境：或反复掂 的状态 量，终有决定；或左思右想，仍难决断。这或许是痛 (3)表达“我”的真情实感，有自己的发现、思考和 苦的抉择，或是甜蜜的负担…请以《这真让人两 感悟。 难啊》为标题，写一篇600一700字的作文。 (4)符合生活常理，内容健康，文体明确。 写作提示与要求： (5)勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。 (1)写清楚“两难”的原因，充分表现“两难”的处境。 2.(2020·贵阳)“办法”，就是处理事情或解决问题的 (2)立意明确，真诚地表达对生活的思考、感悟。 方法。解决疑难，达成愿望；探索未知，验证假设： (3)选择恰当的人称和角度。 积累经验，养成习惯：拒绝诱惑，抚慰心灵…都需 (4)文体明确。 要积极地寻找办法。请以“找到一个好办法”为标 (5)不得套作，抄袭。 题，写一篇600一700字的作文。 (6)文中不可透露考生相关信息。 第五部分 写作93 第一讲 审题与立意 考点1命题作文的审题、立意 1.审题技法 所处的世界是那么温馨、美好。因此，“那一刻”是 (1)审题目限制 “我”动情的一刻，难忘的一刻。注意，文中的事情必 作文题目中，往往会出现一些限定词，在审题过 须与“我”的世界有关，并且不能没有任何征兆就春暖 程中要尤其注意，否则会出现偏差。如《找到一个好 花开了。 办法》。写作对象是“办法”，即处理手段或解决问题 以上四个方面是审题的切入点，具体如何审题可 的方法：写作范围是“好”，即这个办法是一个正面、积 尝试如下两个技巧： 极的办法，而不是投机取巧：写作重点是“找到（一 一是设问引领法。一般针对题目，可根据“是谁， 个)”，即得到这个好的方法是有一个过程的，不是一 是什么，为什么，怎么样”等问题，进行自问自答。如 蹴而就的，这是需要详细的部分。 2021·黄石《趣读》。“趣读”，什么是趣读？为什么要 (2)推敲题眼 趣读？趣读什么？如何趣读？这样连续追问下去，文 题眼是指题目中体现中心，点明重点或表明感情 章的写作范围就会逐步拓展，内容就会逐渐丰富。 色彩的词语。题目是句子的，句中动词往往是“题 二是添枝加叶法。独词类的作文题目，审题时可 眼”：题目是短语的，往往其修饰语或点明中心的词语 采用“加词法”来降低难度。如《找到一个好办法》。 是“题眼”。如2021·贵阳《我正在准备》的题眼：准 在前面加词，例如“解决这道难题，我找到一个好办 备。又如2020·贵阳《找到一个好办法》的题眼：找 法”“化解奶奶与妈妈之间的矛盾，我找到一个好办 到。又如2019·贵阳《这真让人两难啊》的题眼： 法”“让他重新站起来，我找到一个好办法”… 两难。 2.立意技法 审题时要先找到中心词（题眼），再结合其他关键 (1)向下一步，跳出大众化立意，深挖一层，确定 词