2023年中考化学二轮专题训练-实验题

2023年中考化学二轮专题训练-实验题 1．金属防锈是科学研究中的重大课题，某学习小组以铁的锈蚀为项目进行探究。 （1）下列环境中的铁制品最容易生锈的是___________（填字母序号）。 A．未擦干的铁锅B．涂油漆的栏杆C．盛水的不锈钢水杯 （2）该小组用图甲装置进行探究铁的锈蚀的实验，起始时量筒内水面处于50mL刻度处，之后水面缓慢上升。几天后水面最终处于约___________（填“40”或“10”）mL刻度处，原因是___________。 （3）小强同学进行如下拓展探究实验：取铁钉用砂纸打磨，称其质量，按上图乙安装装置，放置3天，再取出铁钉称量。在不同温度下重复上述实验，得到铁钉质量增加情况如下表。小强同学的实验是探究___________因素对铁钉锈蚀快慢的影响，结论是___________。 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 铁钉质量增加/g 0.02 0.04 0.08 0.16 0.18 0.18 0.18 （4）有同学认为小强的实验未能真实反映50℃以后铁钉锈蚀的快慢，理由是50℃以后铁钉质量没有变化。请分析铁钉质量没有变化的可能原因：___________；改进实验方案证明你的分析：___________。 （5）小强同学还想知道Fe、Cu和A1三种金属的活动性顺序，同学告诉他只需要一种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的，该试剂是___________（填序号）。 A．硫酸铝溶液B．硫酸亚铁溶液C．硫酸铜溶液 2．碳及其化合物的综合利用能使世界变得更加绚丽多彩 I、“碳达峰”“碳中和”的实现 (1)碳循环是自然界中的重要循环，其中不正确的是___________。 a、碳元素只有通过燃烧才能参与碳循环 b、通过减少化石燃料的使用和大力植树造林以控制二氧化碳的排放量 c、碳循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对平衡 (2)如果CO2过度排放将会造成___________的加剧。科学家研究发现可利用加压水溶法来捕集更多的CO2，是因为___________。 Ⅱ、二氧化碳的实验室制取 (3)请写出仪器d的名称___________，若要组装能控制反应的发生和停止的装置来制得CO2，应选用上图（a-h）中___________（选填编号），生成CO2的化学方程式为___________。该装置还能制备的气体是___________。用i瓶装满水来收集O2，则O2应从___________（选填“m”或“n”）通入。 (4)实验操作中制取CO2所用稀盐酸可由37%的浓盐酸来稀释，使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、量筒、___________四种。在配制过程中，以下操作会造成配制的稀盐酸质量分数偏小的是___________。 a、用量筒量取水时，仰视读数 b、在配制过程中，忘记使用玻璃棒搅拌 c、配制后装稀盐酸的试剂瓶忘记塞上塞子 Ⅲ、碳的多样性 (5)2021年9月中国科学家人工将CO2转化合成了淀粉。该工艺首先由二氧化碳和氢气在催化剂作用下生成甲醇（CH3OH）和一种常用的溶剂，甲醇后转换为三碳，再合成为六碳，最后聚合成为淀粉。 ①甲醇属于___________（填写“无机物”或“有机物”）。 ②请写出该工艺中生成甲醇的化学方程式___________。 3．小明同学设计了如下实验，探究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好完全反应： 实验设计 实验现象 结论 取5mL氢氧化钠溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸振荡后加入镁条 ①若有_______产生 稀盐酸过量 ②若没有明显现象 氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应 老师指出上述实验探究设计的方案不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是什么？____ 4．初中实验室常见的酸有盐酸、硫酸，它们既有相似之处、又有不同之点。 (1)稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，原因是都含有______（填写化学符号）。 (2)某同学用如图所示的实验来区分稀盐酸和稀硫酸，观察到的现象为______。 (3)它们都能除铁锈，硫酸与铁锈主要成分反应的化学方程式是______。 5．某实验小组查阅资料发现：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，只要戴上装有它的口罩就能使人体呼出的二氧化碳跟它反应，生成氧气而供给呼吸。 小组同学用下列装置制二氧化碳，并用得到的二氧化碳与过氧化钠（Na2O2）反应测定制得氧气的体积。（忽略稀盐酸的挥发性） 【资料】Na2O2与CO2、H2O反应的化学方程式如下： 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ (1)如图，装置A中的反应是_________________（选填“发生”或“停止”），利用装置A制取CO2的优点是______