2023年中考化学专题训练题--物质的鉴别、推断与分离、提纯

2023年中考化学专题训练题--物质的鉴别、推断与分离、提纯 1．（2023秋·云南昆明·九年级统考期末）明代宋应星所著的《天工开物》中有煅烧炉甘石（ZnCO3）和煤炭（C）炼锌的记载，其化学反应原理为：。某化学兴趣小组在实验室用ZnCO3和C模拟古法炼锌。实验结束后，同学们设计实验对粗锌产品中含有的杂质进行探究。实验装置设计如下（忽略其它因素对结果的影响）： 查阅资料：已知碳酸锌与硫酸的反应为： 回答下列问题： (1)如图连接好装置后，装入药品前，首先应进行的操作是 。 (2)A装置试管中加入足量稀硫酸充分反应后，仍有少量黑色固体剩余，说明粗锌中一定含有 。 (3)B装置中澄清石灰水变浑浊，此时B装置中发生反应的化学方程式为 ，B装置的作用是 。 (4)综合以上实验现象可知，粗锌含有的杂质有 。 (5)C装置收集的气体主要为 。 2．（2021·山东青岛·校联考一模）下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。 (1)图A实验中玻璃棒的作用是 。 (2)图B操作的名称是 ，操作中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是 （写一条即可）。 (3)图C实验中，加热片刻后，可观察到棉球上的酒精燃烧而水不燃烧，由此可得出燃烧条件之一是 。 (4)图D实验中加热通入CO2后的石蕊溶液，观察到的现象是 ，该实验中使石蕊变色的物质是 。（填化学式） 3．（2023秋·湖南长沙·九年级长沙市北雅中学校考期末）古代铁匠常把烧红的铁器浸入水中急速冷却，以增加铁器的硬度，此法称为“淬火”。某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验，用以探究铁与水蒸气在高温条件下反应后的产物（注：夹持仪器已省略）。 【查阅资料1】常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下铁与水蒸气能反应，生成一种固体和一种气体 (1)A装置的作用是 。 (2)探究生成的气体是什么？ 猜测Ⅰ：氧气水肥皂水      猜测Ⅱ：氢气      猜测Ⅲ：二氧化硫 小红认为不需要做实验就可以排除猜想Ⅲ，她的理由是 。 【实验验证】 (3)如图所示，加热一段时间后，灰黑色的铁粉逐渐全部变黑，把导气管放入肥皂水中，吹出的肥皂泡上升飘到空中，用燃着的木条靠近肥皂泡，肥皂泡燃烧，有爆鸣声。该气体是 （填物质名称） (4)探究玻璃管中剩余黑色固体的成分？ 同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”。玻璃管内的黑色固体中还可能含有“剩余的铁”。 【查阅资料2】 ①铁的氧化物有三种：、、，其中仅有为红棕色，、均为黑色，但一接触到空气会立即变成红棕色。 ②铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应。 【实验探究】 ①将玻璃管中的黑色固体倒出，平铺于白纸上，没有发现红棕色的物质，一会儿之后黑色固体也不变色，则黑色固体中一定没有 （填物质化学式）。 ②取上述黑色固体少许加入足量的硫酸铜溶液，发现 （填实验现象），说明黑色固体中一定有铁和四氧化三铁。 【实验结论】 (5)铁与水蒸气发生反应的化学方程式为 。 4．（2023秋·江苏扬州·九年级统考期末）实验室取一定质量的粗盐样品（杂质为不溶性泥沙），先进行提纯，后将得到的氯化钠来配制一定质量分数的氯化钠溶液。 【粗盐提纯并计算产率】 (1)粗盐提纯实验过程的顺序为 （填序号）。 (2)操作④中当 时，停止加热。 (3)上图中多处操作用到玻璃棒，其中操作③中的玻璃棒的作用是 。 (4)得到的实验数据如下，计算氯化钠的产率为 。 粗盐质量/g 蒸发皿质量/g 蒸发皿和氯化钠总质量/g 16 70.3 83.9 【配制溶液】配制50g溶质质量分数为8％的氯化钠溶液。 (5)计算：需要氯化钠的质量为 g，需要水的体积为 mL。 (6)①用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时，发现指针偏左，接下来的操作是 （填序号） A．添加氯化钠            B．减少氯化钠            C．调节平衡螺母        D．添加砝码 ②量取水：用 （选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒量取所需体积的水。在量取水体积时，若仰视读数，则导致氯化钠溶液的溶质质量分数