Module 9 课时辅助手册（无听力音频）-【课课帮】2023-2024学年三年级上册小学英语同步作业（外研版一起）

英语·三年级上册WY 课课帮-英语 Unit 1 I􀆳m going to do the long jump. 预习单词 预习课文 听单词2-3遍，我跟读单词 遍。 1.把单词和相应的中文连起来。 high race star from moon 明星 月亮 来自 高的 赛跑 2.词语拓展。 race— （复数形式） star— （复数形式） 3.练听写。 我写对了 个单词。（奖励自己一颗小星星吧☆） 跟读课文2-3遍，注意语音语调。我跟读课文 遍。 边读边圈出新词和短语，我圈出 个新词， 个短语。 1.试着将下列短语翻译成英语。 运动日 跳远 跳高 参加赛跑 2.含“be going to”结构的句型。 例：It􀆳s going to be sports day on Friday. 星期五将是运动日。 句型结构： 肯定句：主语+be（am/is/are）going to+动词原形+其他 . 否定句：主语+be（am/is/are）not going to+动词原形+其他 . 一般疑问句：Be（Am/Is/Are）+主语+ going to+动词原形+其他？ 答句结构：Yes，主语+be（am/is/are）./No，主语+be（am/is/are）not. 特殊疑问句：疑问词+be（am/is/are）+主语+going to+动词原 形+其他？ 试着翻译：（1）他打算踢足球吗？ （2）他打算做什么？ Module 9 听单词 认词汇 听课文 认短语 重点句式 33 课课帮-英语 默写训练 Ⅰ 默写单词 1.高的 2.赛跑 3.明星 4.来自 5.月亮 Ⅱ 默写短语 1.交朋友 2.运动日 3.跳远 4.跳高 5.参加赛跑 6.加油 Ⅲ 默写句子 1.星期五将是运动日。 2.我打算跳远。 3.埃米（Amy）打算跳高。 4.我能跑得非常快。 5.加油，大明！ 6.你是我们的明星！ Ⅳ 默写课文 Teacher：1. sports day 2. . Students：Hooray！ Sam：I􀆳m going to do 3. . Amy 4. the high jump. Daming：I􀆳m going to 5. . I can 6. . Lingling，Amy and Sam：7. ，Daming！ Daming：Yes！8. ！I􀆳m the winner！ Lingling，Amy and Sam：You are our 9. ！ 34 英语·三年级上册WY 课课帮-英语 Unit 2 I􀆳m going to be a driver. 预习单词 预习课文 听单词2-3遍，我跟读单词 遍。 1.把单词和相应的中文连起来。 uncle driver doctor that 司机 那个 叔父 医生 2.词语拓展。 aunt— （对应词） doctor— （成为一名医生） 3.练听写。 我写对了 个单词。（奖励自己一颗小星星吧☆） 跟读课文2-3遍，注意语音语调。我跟读课文 遍。 边读边圈出新词和短语，我圈出 个新词， 个短语。 1.试着将下列短语翻译成英语。 我的叔叔 成为一名司机 过来帮忙 2.询问对方的理想职业的句型及其答语。 例1：What are you going to be，Daming？你打算成为什么，大明？ 例2：I􀆳m going to be a doctor. 我打算成为一名医生。 讲解：问句结构：What are you going to be？ 答句结构：I􀆳m going to be a/an+职业 . 试着翻译：（1）你打算成为什么？ （2）我打算成为一名警察。 听单词 认词汇 听课文 认短语 重点句式 35 课课帮-英语 默写训练 Ⅰ 默写单词 1.叔父 2.司机 3.医生 4.那个 Ⅱ 默写短语 1.我的叔叔 2.成为一名司机 3.过来帮忙 Ⅲ 默写句子 1.看，那是我叔叔。 2.他是一名司机。 3.我打算成为一名医生。 4.过来帮忙，医生！ 5.你打算成为什么，大明？ Ⅳ 默写课文 Lingling：Look，1. . He􀆳s 2. . Sam：3. a driver. 4. ，Daming？ Daming：I􀆳m going 5. . Lingling：6. ，Doctor！ 36 课课帮-英语 默写训练 1.class 2.begin 3.cough 4.cold 1.have got a cold 2.have got a cough 3.be late 1.Now class begins. 2.Where􀆳s Jake？ 3.Has Sara got a cough，too？ 4.She􀆳s got a cold. 5.Sorry，I􀆳m la