内容正文:
一次函数复习导学案
【学习目标】1、熟练掌握本章的知识网络结构
2、经历函数、一次函数等概念的抽象概括过程,一次函数的图象及其性质的探索过程,体会函数的模型思想,进一步发展学生的抽象思维能力。
3、经历利用一次函数及其图象解决实际问题的过程,发展学生的数学应用能力,经历函数图象信息的识别与应用过程,发展学生的形象思维能力。[来源:学*科*网Z*X*X*K]
【学习重点】一次函数图象的特征 ,一次函数图象的应用
【学习难点】能根据所给信息确定一次函数表达式,会作一次函数的图象,并利用它们解决简单的实际问题。
【学习过程】
一、知识点回顾
(一)有关概念:
1、一般的,在某个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定x一个值,相应地就确定了一个y的值,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量。
2、若两个变量x、y间的关系式可以表示成_________________的形式,则称y是x的一次函数,特别地,当_________时,称y是x的正比例函数。
(二)图象和性质
3、 正比例函数y=kx(k≠0)的图象是过______的一条直线。
(1) 当k>0 时, 图象过______ 象限[来源:学科网ZXXK]
(2) 当k<0时, 图象过______ 象限。[来源:学#科#网Z#X#X#K]
(3)作正比例函数y=kx的图象时,一般找(0,0)和(1, )两点[来源:学科网ZXXK]
4、 一次函数y=kx+b中(k ≠0 )
(1) 当k>0 时, y的值随x值的增大而______。
(2) 当k<0 时 , y的值随x值的增大而______
(3)一次函数图象的特征(y=kx+b,b≠0)
①一次函数的图象不过原点,和两坐标轴相交,它是一条直线。
②作一次函数y=kx+b的图象时,一般找和两坐标轴的交点(0, )和( ,0)两点,
(三)确定一次函数解析式
5、确定正比例函数y=kx 的表达式只需_____ 个条件即 就可求出k的值 。[来源:学,科,网Z,X,X,K]
6、确定一次函数y=kx+b 的表达式需______ 个条件即 就可求出k和b的值。
(四)一次函数的应用
三、课堂小测
1、下列变量之间的关系:
(1)多边形的对角线条数与边数;(2)三角形面积与它的底边长;
(3)x-y=3中的x与y;(4)
中的y与x;(5)圆面积与圆的半径。
其中成函数关系的有( ).A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2、作出函数y=1-x的图象,并回答下列问题。
(1)随着x值的增加,y值的变化情况是________;
(2)图象与图象与y的交点坐标是_______,与x轴的交点坐标是__________;
(3)当x__________时,y≥0。
3、某医药研究所开发了一种新药,在实验药效时发现,如果成人按规定剂量服用,那么每毫升血液中含药量y(微克)随时间x(时)的变化情况如图所示,当成人按规定剂量服药后,
(1)服药后 时,血液中含药量最高,达每毫升 微克,接着逐步衰减;
(2)服药5时,血液中含药量为每毫升 微克;
(3)当x≤2时,y与x之间的函数关系式是 ;
(4)当x≥2时,y与x之间的函数关系式是 ;
(5)如果每毫升血液中含药量3微克或3微克以上时,治疗疾病最有效,那么这个有效时间范围是 .
4、如图,OB,AB分别表示甲、乙两人的运动图象,请根据图象回答下列问题:
(1)如果用t表示时间,s表示路程,那么甲、乙两人各自的路程与时间的函数关系式是
甲: ,乙: ;
(2)甲的运动速度是 千米/时;
(3)两人同时出发,相遇时,甲比乙多走 千米
[来源:学|科|网]
5、在弹性限度内,弹簧伸长的长度与所挂物体的质量成正比.一根弹簧不挂物体时长15厘米;所挂物体质量为3千克时,弹簧长16.8厘米,求弹簧总长y(厘米)与所挂物体质量x(千克)之间的函数关系式.[来源:学。科。
网]
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