内容正文:
八年级物理 第一章第一节 长度和时间的测量
一、单选题
1.小明利用一刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.35cm,由此可判断( )
A.小明测量中只有一次测量数据是有效的
B.该刻度尺的分度值是0.1cm
C.该物体长度最接近2.42cm
D.经过多次测量取平均值避免了误差
2.在“用刻度尺测量长度”的实验中,因为误差而引起长度测量结果不准确的是
A.测量时物体的边缘未对准刻度尺的“0”刻度线
B.刻度尺本身刻度不均匀
C.观察时视线未与刻度尺垂直
D.刻度尺有刻度线的一边未与被测长度保持平行
3.用刻度尺测物体的长度时,下列要求错误的是
A.测量时,刻度尺要放正,有刻度的一边要紧贴被测物体
B.读数时,视线应与尺面垂直
C.测量时,必须从刻度尺的零刻度线处量起
D.记录测量结果时,必须在数字后面写上单位
4.“一拃”是指成年人伸开五指,拇指与中指间最长的距离。下列长度约为4拃的是( )
A.一张物理试卷的长度
B.你所坐的课桌的高度
C.你所用的凳子的高度
D.正常行走两步的长度
5.测量物理课本1张纸的厚度,为了减小测量误差,可采用的方法是用刻度尺
A.直接测量一张纸的厚度
B.多次测量一张纸的厚度求平均值
C.测量5张纸的总厚度求平均值
D.测量100张纸的总厚度求平均值
6.某同学用分度值为0.1cm的刻度尺测量某一物体的长度,四次测量到的数据分别是1.28cm、1.29cm、1.27cm、1.34cm,则该物体的长度为( )
A. B. C. D.
7.小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度.小明测量的结果为122.9cm,小华测量的结果是1.228m,下列几种说法中正确的是()
A.小华的读数比小明的准确
B.小明的读数比小华的准确
C.两人中至少有一人的测量是错误的
D.两人所用刻度尺的分度值是相同的
8.纳米材料的出现对信息技术、材料技术的提高具有很大的推动作用。“纳米”实际上是一个长度单位,1纳米=米。那么0.3纳米可能是下列哪个物体的长度 ( )
A.某原子的半径 B.一枚硬币的厚度
C.一根铅笔芯的直径 D.地球的半径
9.你认为下列估测数值中最合理的是( )
A.中学生手掌的宽度约为1dm
B.上海磁悬浮列车的速度可达到320m/s
C.中学生课桌桌面的面积约为4m2
D.中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的歌曲时长约为5分钟
二、填空题
1.伟大的科学家牛顿从小就喜欢做各种科学实验,如图是少年牛顿和他那时经常使用的日晷,日晷是测量________的仪器。
2.如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,就分度值而言, 刻度尺更精确些;将这把刻度尺正确放置后测量出的物体长度为 cm。
3.如图所示刻度尺所测物体的长度为 cm。
4.如图1所示,物体A的长度是 cm。如图2停表的示数为 s。
5.小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,纽扣的直径是______cm。
三、作图题
1.给你刻度尺、两个直角三角尺,请你设计测量1元硬币直径的方法.在图中作图,画出实际测量的图.
( )
2.如图所示,这是实验室或体育比赛中常用的测量时间的工具——秒表。请你在图中标出时间为3min10s时指针的位置。
四、计算题
1.(1)很多同学都有佩戴电子手表的经历,当我们第一次看电子手表时,其表盘表示为10:00:01,隔了一段时间后,再观察该电子手表,此时表盘的示数为11:01:02,则两次时间差异为多少秒?
(2)小新五次测量课桌的宽度,结果分别为48.42cm、48.426cm、48.43cm、48.34cm、48.44cm,则测量结果应为多少?
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