六 组合图形的面积-【课课帮】2023-2024学年五年级上册小学数学同步作业（北师大版）

第六单元 组合图形的面积 家长辅导指南——单元学习目标 ★ 组合图形的面积。 知识解读 1.求组合图形面积的方法：分割法、添补法、割补法。（组合图形的面积P58） 例：求空白部分的面积。（单位：米） 20×14-20×2-14×2+2×2=216（平方米） 20 14 2 2.估计与计算不规则图形面积的方法：（探索活动：成长的脚印P59） （1）数格子法。 （2）根据图形的特征把不规则图形看成与它近似的基本图形。 例：估计图中树叶的面积。（每个小方格的边长表示1厘米） 方法 1：数格子，大于半格的记 1格，不够半格的记为 0，树 叶的面积大约是31平方厘米。 方法 2：把树叶看成一个三角形，底是 9厘米，高是 6厘米， 面积大约是9×6÷2=27（平方厘米）。 ★ 认识较大的面积单位。（公顷、平方千米P60） 知识解读 面积单位的换算： 1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷=1000000平方米 课课帮-数学 开始时间: 用时: 第 1 课时 组合图形的面积 基 础 大 通 关 知识点 求组合图形面积的方法 1.如图的组合图形可以分成一个 （ ）和一个（ ），还可以 分成两个（ ）。（填“长方形” “三角形”或“梯形”） 2.（1）用两种方法计算下面图形的面积。 （2）求涂色部分的面积。 3.如图是一间房屋的侧面墙，砌这面墙每平方米 需要用砖185块，砌两面这样的墙共需要多少 块砖？ 基 础 大 通 关能 力 训 练 场 6.如图，两张大小不同的正方形纸片部分重叠放 置，重叠部分的面积是24平方厘米，它们没有 重叠的部分的面积是多少？（单位：厘米） 4.如图是希望小学校园里的一块草地，这块草地 的面积是多少平方米？ 5. / 新课标 / 下图是森林动物园的一个指示牌， 它的形状是一个组合图形，求这个指示牌的 面积。 熊猫馆 10厘米 20 厘 米 10 厘 米 20厘米 58 数学·五年级上册BS开始时间: 用时: 课课帮-数学 第 2 课时 探索活动：成长的脚印 基 础 大 通 关 知识点 不规则图形面积的估计与计算 1.下面是两个不规则的平面图形，请你填一填。 （每个小方格的面积表示1平方厘米） （1） 整格有（ ）个， 不满整格的有（ ）个， 面积大约为（ ）平方厘米。 （2） 整格有（ ）个， 不满整格的有（ ）个， 面积大约为（ ）平方厘米。 2.估一估下面图形的面积。（每个小方格的面积 表示1平方厘米） 方法一：用数格子的方法，涂色部分大于半格 的记为（ ）格，不够半格的记为（ ）格，面 积大约是（ ）平方厘米。 方法二：把它看成一个梯形，上底是（ ）厘米， 下底是（ ）厘米，高是（ ）厘米，面积大约 是（ ）平方厘米。 基 础 大 通 关能 力 训 练 场 3.如图，解决下列和向日葵有关的问题。 （1）估计一个向日葵葵盘的面积。 （2）如果一块向日葵地的面积是100平方米， 每平方米能种5棵这样的向日葵，那么这 块地中所有向日葵葵盘的总面积约是多少 平方米？ （3）平均每平方米葵盘能收10千克葵花籽，每 千克葵花籽能卖10元，这块地中的葵花籽 能卖多少元？ 59 课课帮-数学 开始时间: 用时: 第 3 课时 公顷、平方千米 基 础 大 通 关 知识点1 公顷、平方千米的认识 1.填空题。 （1）测量和计算土地面积时，通常用（ ）、 （ ）作单位。 （2）边长为100米的正方形的面积是1（ ）。 （3）边长为1000米的正方形的面积是1（ ）。 （4）一块长方形稻田，长800米、宽125米，面积 是（ ）公顷。 （5） / 新课标 / 运城市是山西省辖地级市，位于 山西的西南部，北依吕梁山与临汾接壤，东 峙中条山和晋城毗邻，西、南分别与陕西渭 南、河南三门峡隔黄河相望，总面积约是 14182（ ）。 2.在括号里填上合适的面积单位。 （1）一间教室的占地面积约是60（ ）。 （2）我国的陆地面积约是960万（ ）。 （3）一本书封面的面积约是400（ ）。 （4）圆明园的占地面积约是350（ ）。 知识点2 面积单位的换算 3.在括号里填上合适的数。 6公顷=（ ）平方米 3700平方米=（ ）公顷 5.5平方千米=（ ）公顷 4平方千米=（ ）公顷=（ ）平方米 6000000平方米=（ ）公顷=（ ）平方千米 1.02平方千米=（ ）公顷 52000公顷=（ ）平方千米 32000平方米=（ ）平方千米 基 础 大 通 关能 力 训 练 场 6.一块等腰直角三角形菜地的斜边长为200米， 这块菜地的面积是多少公顷？ 1.17公顷=（ ）平方米 90000平方米=（ ）公顷 3.42公顷=（ ）平方千米 4.在 里填上“>”“<”或“=”。 6公顷 6平方千米 7400平方分米 74平方米 3.2