综合性学习 身边的文化遗产(教学课件+教学设计+知识导学)-【一站式课堂】2023-2024学年八年级语文上册精品备课资源包(统编版)

2023-07-18
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内容正文:

身边的文化遗产 综合性学习 1   我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等,都彰显出独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。为进一步加强我国文化遗产的保护,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,国务院决定自2006年起,将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”,2016年国务院同意自2017年起将其调整设立为“文化和自然遗产日”。 文化遗产推荐与评选   全班同学分成若干小组,分别推荐和评选出本组认同的“文化遗产候选项目”。可以是本乡镇、街道的项目,也可以扩大到县、区、市的范围。 文化遗产推荐与评选   物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物,历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物,以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城(街区、村镇)。   1.各小组最好有所分工,避免重复。比如有的负责物质文化遗产,有的负责非物质文化遗产。 文化遗产推荐与评选   非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式,包括口头传统,传统表演艺术,民俗活动和礼仪与节庆,有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践,传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。   1.各小组最好有所分工,避免重复。比如有的负责物质文化遗产,有的负责非物质文化遗产。 文化遗产推荐与评选   2.自由推荐。首先,“资料一”了解文化遗产的定义和入选标准。其次,通过回忆、访问、资料搜索等形式,找出你身边符合条件的项目,参考“资料二”,制作资料卡片。 文化遗产推荐与评选   ①代表一种独特的艺术成就,一种创造性的天才杰作。   ②能在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过大影响。   ③能为一种已消逝的文明或文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证。 文化遗产入选标准 文化遗产推荐与评选   ④可作为一种建筑或建筑群或景观的杰出范例,展示出人类历史上一个或几个重要阶段。   ⑤可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例,代表一种或几种文化,尤其在不可逆转之变化的影响下变得易于损坏。   ⑥与具特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质的联系。 文化遗产入选标准 非物质文化遗产名称   济阳黑陶制作工艺 遗产类别   公益类文化遗产 所在地   山东省济南市济阳区 遗产概述   黑陶是中华民族古老的文化遗产,其使用科学配方,精选泥料,严格调制。运用独特的压光工艺及雕刻艺术手法,经过古法烧制而成。它在艺术制作上既保持了古黑陶“黑、薄、光、细”的传统风格,又结合各个历史时期的艺术精华,造型稳重、精美、别致,无釉而乌黑发亮,凸显高贵、典雅、古朴、神秘的特色。济阳黑陶工艺品久负盛名,远销世界各地。   3.小组讨论。组长负责收集各组员提交的卡片,召集组员讨论,选出推荐人数最多、认同度最高的项目作为本组的“申遗”项目。 文化遗产推荐与评选 实地考察,搜集资料,撰写申请报告   1.如果有条件,最好利用周末时间,实地考察一下拟申报的项目。以某古代建筑为例,考察活动可以参考以下步骤。 考察前 了解该建筑的背景资料 准备笔记本、资料夹、相机、录音笔等工具 了解交通路线,提前联系向导,注意组员安全 考察中 详细记录观察所得,并注意摄取音像资料 访问权威人士,索取宣传资料,深入了解该古建筑的独特价值 注意保护环境,不要乱丢垃圾、损毁古迹和破坏景区设施 考察后 整理所搜集的资料,并做好分类 汇总资料 讨论、分析该建筑与文化遗产评定标准的符合情况 实地考察,搜集资料,撰写申请报告   如果条件不允许,也可以通过阅读书籍、网络搜索、访问老人等方式获取资料。 实地考察,搜集资料,撰写申请报告   2.小组分工合作,撰写《优秀文化遗产申请报告》。报告(以某古代建筑为例)要注意以下事项: 报告中的内容应包括:   (1)建筑概述;(2)人文、历史价值;(3)建筑保护现状及面临的问题;(4)拟采取的保护措施。 报告的形式应当:   (1)图文并茂;(2)用富有诗情画意的语言,描述建筑的独特魅力;(3)用富有感染力的语言,引起大家的关注。 班级召开模拟答辩会   1.各小组推举一位组员担任“申遗代表”,负责介绍小组推荐的项目;其他组员组成助威团,并参加答辩。   2.每个小组推举一位组员担任评委,邀请语文老师或相关学科老师担任首席评委,共同组成评审委员会。本小组答辩时,本组评委应该回避。 班级召开模拟答辩会   3.学习委员负责组织答辩会。首先需要会同各小组组长确定时间及流程

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