第5章 代数式与函数的初步认识学业水平测试-【一课通】2022-2023学年七年级上册数学同步大考卷全程复习(青岛版)

2023-09-25
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内容正文:

全程复习大考卷!数学! !" !七年级上册 !!! ! "' ! ! 第 % 章学业水平测试 代数式与函数的初步认识 !时间" *+ 分钟 满分" '00 分# 题序 一 二 三 总分 得分 一!选择题!每小题 ) 分$共 )0 分# !! 当 ,/8' 时!代数式 (,4) 的值是 " !! # !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! #$8' %$0 &$' "$( "! 下列各式符合代数式书写规范的是 " !! # #$ 2 1 %$1>) &$)88' 个 "$( ' ( - #! 三角形的面积公式 6/ ' ( 10 !下列说法中正确的是 " !! # #$1 ! 0 为变量! 6 ! ' ( 为常量 %$6 为变量! 1 ! 0 为常量 &$6 ! 1 ! 0 为变量!' ( 为常量 "$6 ! 1 为变量!' ( ! 0 为常量 $! 如图!为制作一个试管架!在长为 112 的木板上钻 ) 个孔!每个小孔的直径都是 ( 厘米!则 8 等于 " !! # #$ 18) * 12 %$ 14) * 12 &$ 18, * 12 "$ 14, * 12 %! 小明和小亮各收集了一些废电池 ! 如果小明 !他的废电池个数就和小亮一样多 ! 设小亮收集了 8 个废 电池!则两人一共收集了" (88, #个 ! 要将题目补充完整!横线上可填 " !! # #$ 少收集 ) 个 %$ 少收集 , 个 &$ 多收集 ) 个 "$ 多收集 , 个 &! 一天!亮亮感冒发烧了!早晨他烧得厉害!吃过药后感冒好多了!中午时亮亮的体温基本正常!但是下午他的体 温又开始上升!直到半夜亮亮才感觉身上不那么发烫了 ! 图中能基本反映出亮亮这一天" 0 ' (* 时#体温的变化 情况的是 " !! # !!!! # !!!!!!!!!!! % !!!!!!!!!!! & !!!!!!!!!!!! " '! 对于任何有理数 1 !下列式子中一定是正数的是 " !! # #$ " 14' # ( %$14' ( &$ % 14' % "$1 ( 4' (! 已知 142/ ' ( !则代数式 (14(28) 的值是 " !! # #$( %$8( &$8* "$8) ' ( )! 已知 # ! $ 两地相距 ) 千米!小黄从 # 地到 $ 地!平均速度为 * 千米,小时!若用 8 表示行走的时间"小时#! 9 表 示余下的路程"千米#!则 9 关于 8 的函数解析式是 " !! # #$ 9 /*8 " 8 - 0 # %$ 9 /*8 " 8)8 - # ) * &$ 9 /)8*8 " 8 - 0 # "$ 9 /)8* " 8 0 4 8 4 # ) * !*! 根据如图所示的程序计算函数 9 的值!若输入 8 的值是 - !则输出 9 的值是 8( !若输入 8 的值是 8. !则输出 9 的值是 " !! # #$+ %$'0 &$'5 "$(' 二!填空题!每小题 ) 分$共 '. 分# !!! 原价为 1 元的书包!现按 . 折出售!则售价为 元 ! !"! 一个多位数!百位上的数字为 1 !十位上的数字为 2 !个位上的数字为 7 !则这个数可表示为 ! !#! 代数式可以把实际问题的数量关系用式子的形式表示出来!同时!代数式也可以代表很多实际意义!例如&酸 奶每瓶 )!+ 元! )!+1 的实际意义可以是买 1 瓶酸奶的价钱'!请你给 *84 9 赋予一个实际意义 ! !$! 用相等长度的火柴棒搭成如图所示的一组图形!按照此规律!搭第 - 个图形要用的火柴棒的根数用含 - 的代 数式表示为 根 ! !!! !!!!!!!! 第 ' 个 ! 第 ( 个 ! ! 第 ) 个 !!!! 第 * 个 !%! 华氏温度 ? 和摄氏温度 7 的函数关系为 ? / 5 + 74)( !当人的体温为 )- 度时!华氏温度为 度 ! !&!1 ' ! 1 ( ! 1 ) ! 1 * ! 1 + ! 1 , !1!是一列数!已知第 ' 个数 1 ' /* !第 + 个数 1 + /+ !且任意三个相邻的数之和为 '+ !则第 (0(( 个数 1 (0(( 的值是 ! 三!解答题!共 +( 分# !'! ! . 分#列出下列代数式) " ' # 1 ! 2 两数差的平方* " ( # 1 ! 2 两数平方的差* " ) # 1 ! 2 两数的和与 1 ! 2 两数的差的积* " * # 1 的相反数与 2 的平方的和 ! !! ! ! ! ! ! ! 号 学 !! ! ! ! ! ! ! 名 姓 !! ! ! ! ! ! ! 级 班 !! ! ! ! ! ! ! " " " " " " " " " " " " " "

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