第一章 机械运动-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册物理（人教版）广西专版

第一章机械运动 第1节长度和时间的测量 第1课时 长度的测量 新知梳理愈知识建模 2.(2022·北部湾一模)一支粉笔的长度最接 ①长度 近 B.1 dm 单位：长度的国际单位是 ,符号是 A.1 m C.1 cm D.1 mm :常用单位还有千米(km)、分 米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微 3.下列单位换算正确的是 A.7.5m=7.5m×100cm=750cm 米(m)、纳米(nm)。 单位换算：1km= m;1 m= dm- B.456mm=456mm×1000=0.456m cm= mm;1 m C.36cm=36÷100m=0.36m nm. ②长度的测量 D.68dm=68×0m=6.8m 测量工具： 知识点②长度的测量 刻度尺的使用方法：①认：使用前要认清刻 4.如图所示是四种用厚刻度尺测量长方体长 度尺的 和 度的方法，其中正确的是 ) ;②放：零刻度线对准被测 物体的一端，有刻度线的一边要紧靠 被测物体且与被测边保持 ,不 能歪斜：③读：读数时，视线要 刻度线，要注意区分大格及小格数目， 要估读到分度值的下一位；④记：记录 物体的长度，包括 和 注意：零刻度线磨损的刻度尺，应以第一 刻度线为“零点”，读数时要注意减 5.用刻度尺测长度时，下列做法错误的是( 去“零点”处的刻度值。 A.刻度尺有刻度线的一边要紧靠被测物体 课堂巩固电逐点击破 B.读数时视线要与尺面平行 知识点①长度的单位 C.要估读到分度值的下一位 1.给下列物体的长度填上合适的单位。 D.记录结果应包括数值和单位 (1)一个中学生的身高为1.65 6.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否 (2)课桌的高度是80 有差异，下列几种尺子最合适的是( (3)物理课本的宽为1.85 A.量程15cm,分度值0.5mm (4)我国一元硬币的直径为20 B.量程10m,分度值1dm 名师测控物理I八年级上册() C.量程30cm,分度值1mm B D.量程3m,分度值1mm 7.如图，该刻度尺的分度值为 ,所测物 体的长度为 cm。 13.(2022·南宁期末)请你应用所学的物理知 识解答问题 0 cmil 8.如图所示，木块的长度为 cm. ynpmmprnrmmhnmnmmp可 啊 6 9 10cm 0cml 2 3 4 课后提升 ●整合运用 如图所示，为了让读数更精确，应选择 9.(2022·山东威海)如图所 (选填“甲”或“乙”)刻度尺，所测物块的长度为 示，2022年4月16日，神 cm 舟十三号载人飞船返回舱 14.如图所示的刻度尺，它的测量范围为 ;若小超用此刻度尺测量某物体 成功着陆。根据图片提供的信息，下列对返 的长度，记录结果为5.170cm,此记录结果是 回舱的高度估测更接近实际的是 (选填“正确”或“不正确”)的 A.1.5m B.2.5m T C.4.5m D.5.5m 0cm12545678910 10.（多选题)小明准确记录了某次测量的长度值 15.如图所示，是常用的5号电池的示意图， 是2.380m,则下列说法中正确的是( 其型号的另一种表示方法为“14500”，前 A.所使用的刻度尺分度值为1mm 两位数是直径，后三位数是高度，这种型 B.此结果准确到了毫米位 号电池的高度为 mm. C.所使用的刻度尺分度值为1cm 16.人的身体中藏有很多“尺”，比如在通常情 D.此结果准确到了厘米位 况下，人站立时身高大约是脚长的7倍。 11.甲、乙两人用两个刻度尺，分别测同一物 小明同学穿40码的鞋子，鞋码与长度的换 体的长度，甲测得的结果是6.49dm,乙 算关系是：鞋长鞋码十10（公式中鞋码单 测得的结果是0.648m,下列说法中正确 2 的是 位为码，鞋长单位为cm),则小明的鞋长为 A.两人所用的刻度尺的分度值相同 cm,小明的身高大约是 m B.两人所用的刻度尺的分度值不同 思维拓展 C.两人结果中必定有一个是错误的 17.(原创题)小明同学用脚步估测距离，已知 D.甲读数比乙准确 他从教室到实验室，30m的路程走了50 12.如图所示是小亮测量物体长度的情景，测 步，他的步长约为 cm;他从家门口走 量时应按照 方式读数，物体的长度为 到校门口，共走了720步，则他家距学校约 为 m. 第一章机械运动 第2课时 时间的测量、误差及长度的特殊测量 新知梳理Q知识建模 知识点②误差 ①时间及其测量 3.(山东枣庄)下列有关误差的说法中，正确的 单 位：在国际单位制中，时间的基本单位是 是 ,符号是 :常用单位还有小 A.多次测量取平均值可以消除误差 时(h)、分(min)。 B.误差是不遵守仪器的使用规则产生的 单位换算：1h= min= C.只要认真测量，就可以避免误差 测量工具：生活中测量时间通常用钟、表