内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校
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姓名:
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班级:
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考号:
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人教版八年级上册《第1章机械运动》 单元测试卷
得分
1. 如图所示,物体的长度是______;秒表示数为______。
2. 已测得一根钢管的内径为,用三角板和刻度尺测量钢管的外径,如图所示。由此测得钢管的外径是______,钢管壁的厚度是______。
3. 一同学测量一物体长度次,测得数据如下:、、、,他测量的结果是______,该同学所用刻度尺的分度值为______。
4. 汽车行驶的速度是,羚羊奔跑的速度是,若二者在公路上同时向西运动,以汽车为参照物,羚羊向______选填“东”或“西”运动。
5. 小强坐在汽车上,看到路旁的树木向后退去,他是以______为参照物的;如果以汽车车厢为参照物,则小强是______的。选填“运动”或“静止”。
6. 中国古代人们对于运动和静止的相对性有深刻的认识,很多诗词中都有描写,比如“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东”,诗中“云不动”以______为参照物,“云与我俱东”是以_______________为参照物。
7. 甲、乙两人同时、同地、同向运动,他们运动的路程和时间的关系如图所示。甲、乙两人速度______;______;之后两人相距______。
8. 甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知,运动速度相同的小车是______;若甲和乙运动的路程相同,则甲和乙所用的时间之比是______。图中阴影部分的面积所表示的物理量是______。
9. 甲、乙两同学在同一直道上,从同一出发点相同方向跑步锻炼,运动的路程和时间图象如图所示,他们跑步时,速度较快的是______同学,相遇时距离出发点______。
10. 钢铁具有热胀冷缩的性质。一把钢尺在时是准确的,如果在时用它测量木头的长度,则测量的长( )
A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 无法确定
11. 宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后,她发现无法穿上从地面带去的宇航服,原因是她在失重环境下长高了,如图所示,这四个月她长高了( )
A. B. C. D.
12. 甲、乙、丙三人各驾一架直升飞机,从他们自己乘坐的飞机里往外看,甲看见丙的飞机匀速上升,乙看见甲的飞机匀速下降,丙看见楼房和乙的飞机都匀速上升。则甲、乙、丙所乘的三架直升飞机,相对地面的运动无法确定的是( )
A. 甲飞机 B. 乙飞机 C. 丙飞机 D. 都无法确定
13. 一名运动员在百米赛跑中,起跑的速度是,中途的速度是,最后冲刺的速度是。如果他的成绩是,则他全程的平均速度是( )
A. B. C. D.
14. 甲、乙两同学沿同一条直线向东运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,以下说法正确的是( )
A. 两同学由同一位置开始运动,且在内两同学都做匀速直线运动
B. 在内乙同学的速度为,且
C. 在内,甲同学和乙同学的平均速度相等
D. 乙同学在内做匀速直线运动
15. 小明同学测量小车沿斜面下滑时的平均速度。
该实验的原理是______,所需的测量工具为______和______。
实验中小车从位置运动到位置的路程如图所示,并测得小车在这段路程内运动的时间为,则小车在这段时间内的平均速度为______。
实验中,应使斜面保持______选填“较大”或“较小”的坡度,以减小测量______的误差。
实验中测得全程的平均速度为,上半程的平均速度为,那么,、的大小关系是______选填“”、“”、“”,小车滑下来全程是做______运动选填匀速、加速或减速。
实验中,对于如何获取下半程平均速度,下列方法最好的是______。
A.小车从点由静止释放,测出到所用的时间与路程,计算得到
B.小车从点由静止释放,经过点开始计时,到达点后测得时间,再测量路程,计算得到
C.不测量,利用已有数据求得,,再计算得到
16. 如图是某公路上的一块交通标志牌。
若驾车通过这段路程用时,则汽车的速度是多少?
在